数学兴趣小组活动记录(表)

并根据规律直接写出后几题的得数。12345679×9= 12345679×18=Р12345679×54=      12345679×81=Р分析:题中每个算式的第一个因数都是12345679,它是有趣的“缺8数”,与9相乘,结果是由九个1组成的九位数,即:111111111。不难发现,这组题得数的规律是:只要看每道算式的第二个因数中包含几个9,乘积中就包含几个111111111。Р因为:12345679×9=111111111Р所以:12345679×18=12345679×9×2=222222222Р12345679×54=12345679×9×6=666666666  12345679×81=12345679×9×9=999999999.Р练习:找规律,写得数。Р(1) 1+0×9=    2+1×9=     3+12×9=   4+123×9=  9+12345678×9=Р(2) 1×1=       11×11=     111×111=   111111111×111111111=Р(3)11116+9876×9=         111115+98765×9=Р例题2、找规律计算。(1) 81-18=(8-1)×9=7×9=63Р(2) 72—27=(7-2)×9=5×9=45 Р(3) 63-36=(□-□)×9=□×9=□Р分析:经仔细观察、分析可以发现:一个两位数与交换它的十位、个位数字位置后的两位数相减,只要用十位与个位数字的差乘9,所得积就是这两个数的差。Р练习:Р1.利用规律计算。(1)53-35   (2)82-28   (3)92-29  (4)61-16   (5)95-5Р活动周次Р第11周Р活动地点Р六一教室Р辅导老师Р孙书国Р活动内容Р巧妙求和Р活动目标Р掌握重要的公式:“通项公式”和“项数公式”。培养学生归纳推理探索规律的能力。