节Р(2)渲染了凄清冷落的气氛Р(3)寓情于景,抒发了离别的忧伤Р三、朗读《次北固山下》,边读边想象“潮平两岸阔,风正一帆悬”所展现的情景,体会上下句对偶的精妙。Р潮水上涨,江面顿时开阔,江水似乎与岸平了;船行江中,和风顺江吹来,船帆端端正正地高挂着。Р上下句运用拟人形成对偶,描写了时序交替中的景物,景美而富有生机,表达了作者对祖国山河的热爱和乐观向上的精神。“阔”字用得妙,写出了春天到来,潮水上涨,两岸之间水面格外宽阔的景象,用词准确形象。“悬”字说明风力强劲,把船帆吹得鼓涨,可以想到船行速度飞快,表达了作者渴望回到故乡的急切心情。Р四、《天净沙.秋思》中,诗人把富有特征的景物直接组合在一起,营造出特别的氛围。假如你身处其中,面对此情此景,会有怎样的感受?Р一个深秋的黄昏,一个风尘仆仆的游子,骑着一匹瘦马,迎着阵阵冷飕飕的西风,在古道上缓缓前行。只见,缠满枯藤的老树上,几只归巢的乌鸦在盘旋;潺潺流动的小溪上,一座小桥通向不远处的人家;苍凉的古道上,那孤独的游子将要飘到何方?太阳就要落山了,想着那遥远的征途,浪迹天涯的游子不禁悲从中来,肝肠寸断。Р由此触景生情想到自己在外流浪已有多年了,尝尽了一个“断肠人”在外羁旅生活的凄苦。又未曾回过久违的故乡看一看,思乡之情油然而生。由此使我想到了自己有家的幸福。Р五、古诗词中多有借明月抒发思乡怀友之情的诗句。朗读下列诗句,体会诗人的情感。也可课外再搜集一些。Р1.三五二八时,千里与君同。(鲍照《玩月城西门廨中》)Р2.露从今夜白,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)Р 3.明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。(晏殊《蝶恋花》)Р4.但愿人长久,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)Р课外搜集:(1)举头望明月,低头思故乡。(李白《静夜思》Р(2)明月几时有,把酒问青天。(苏轼《水调歌头》Р(3)春风又绿江南岸,明月何时照我还。(王安石《泊船瓜洲》
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