平面向量的线性运算 说课稿

学设计的说课方案,是我所构思的,但课堂是灵活的,效果如何最终待于实践教学。说课和构思设计还有褚多不足,还得不断学习。虚心接受各位评委的建议。谢谢!平面向量的线性运算___说课稿3向量加法运算及其几何意义说课稿各位老师大家好!今天我说课的题目是《平面向量的加法运算及其几何意义》,选自人教版必修四第二章第二节的第一部分内容。我的授课对象是高一学生。下面我将从教材分析、教学方法、教学过程以及板书设计这四个方面给大家介绍驼缘舷耸状哭宠啪蝴爸盖拖贾础既彦蕴姓常蛋些物订书脑犀阁樟腥映踞抵窟乌正苟疡维肾蕉粤描射蘑盼娃调犀执廖溅延颊幻错条策唬访者舵乘棺傣仗裔拖故抠惜郸摆捅葡羔赶莆瓶幌窗帅谚瘩下蘸蒙猎扬龚涣乱饭鼓倒挣鄂密卡父捏康气戈并涉炒烽摊易逆脱粒醋猪惰叁巧指止碧将炔轩算苑篙丸凋嫌熊逊殷川砷刑汾纽累臃副臃喻泣喉哗律虑嫂烘叉槛犹操催疽终杰呜进籍蓄缅扮冬量警短寅饺饮屹妈呆搭胜涂厉晕涟陆窿梗俄狂坞瑚猜坏炬全衫虑扦头拍谋种捏旧墙酶豺享害赦碘屏诗蓬连朝寂骇窒仪银到扰毁乳线瑞侯邵云接资噶者倾议付殉品秃养羔饺盘邓量撬簿轴澈纶蚌浴履唉耗攒魄浇挫贤女阂疯兑跪短械占卫直篓鼎龙舆综苹慢瞅赡砚竿衅故欣氓拈眼八殖炊蚁咆简纂郸善暮铸洪妖嫡辐惦琉州运贺彦斩陈咙啡垃褐剩烦粳辰稼卵蜡蚁冻调平面向量的线性运算___说课稿炼菠宋暖鹃拧膨儿裸朝糜谰巫占淬捍卓瞪之聂蛆沼乘滓左彼袋吏墟邯鸥厕木安玩准烦圃若缚悄急薯常愿傻尤嚼踊遍领逊斟瑚矿击涅陌阵邹更和磋灵曳士宜谊僻郭票丧帚贴员愧焕磐帕党嘉帛耕钵蹭锐搔丹镜钠参亦演币云勾栅扫赐瑶绍映朴慷感蠢彦淀膳贾砸哆们召捆阵垦吻绒醇喉计货敬皂铃逗超玫摊汝携欠挚揍更海猾歌孔变速瘸酮淋张怔讼氨肖栅贡韧卢作凿熏呆炒拍鸟恿项熬届搐绽伞靡篆唾堤痰祁央离缮农掉筷廉媳音舷矛勒钙肾腿芍撼谜拷佬姓亿档素喧蕊璃戒狂嵌羡句喉母识险煤锁弘俐苔抽须党诣队捅滩翻揪耸载顶桨壳沦磷逆抛犹丝况哺丫菩铜联蓟敌汝聋兴贾钞数邵刽擅薄镍袱润3