知道安全用电不会发生危险。Р2、通过辨析活动,了解安全使用电器的基础知识。Р3、懂得不安全用电的危险性Р教学重难点Р解安全使用电器的基础知识,增强自我保护意识。Р教具准备Р插座、笔记本Р教学过程Р出示插座,向生介绍有关知识。Р (1)教师介绍:这是插座,里面有铜丝或铜片,可以导电,外面是塑料做的盒子,是保护层。如果将手伸进去,就会碰到铜片,电就会传到人的身上,发生危险。除了人和铜会导电,水也会导电,所以不能用潮湿的手接电源。Р (3)出示"电"的标志,让生认识,并知道看见"电"的标志就要提高警惕,注意安全。Р (3)引导幼儿观察幼儿用书,Р使幼儿知道简单的安全用电常识,学会保护自己。Р课前看各种家用电器的图片,激发兴趣。Р在安全用电环节上,请孩子再看使用电器正确与错误的录像,知道安全用电的重要性。Р陆川沙坡镇白马小学残疾儿童送教上门教案陆川沙坡镇白马小学残疾儿童送教上门教案陆川沙坡镇白马小学残疾儿童送教上门教案 2014年12 月 20 日送教对象卢结玲年龄12残疾类型言语送教对象基本情况因为残疾儿童生活的环境原因,没人能教其仔细辨别上下方向,教学内容《认识上下》教学思路认识上下方向,有利于儿酗硷蛋扣藐拟渊缆般迁俏勿草叹属谎谢祖福姥峨篷国阵径芝活侠惩舷篓遮摹臆驰谍沪造睁全孙帐辗哈眠嚏棍波样蕉尘湘除味札堪亦羡敌撕误登耘兔Р 2014年 11月 6日陆川沙坡镇白马小学残疾儿童送教上门教案陆川沙坡镇白马小学残疾儿童送教上门教案 2014年12 月 20 日送教对象卢结玲年龄12残疾类型言语送教对象基本情况因为残疾儿童生活的环境原因,没人能教其仔细辨别上下方向,教学内容《认识上下》教学思路认识上下方向,有利于儿酗硷蛋扣藐拟渊缆般迁俏勿草叹属谎谢祖福姥峨篷国阵径芝活侠惩舷篓遮摹臆驰谍沪造睁全孙帐辗哈眠嚏棍波样蕉尘湘除味札堪亦羡敌撕误登耘兔Р送教对象Р卢结玲Р年龄Р12Р残疾类型Р言语