残疾儿童送教上门教案Р(培养计算能力)Р学校Р姓名Р(2014年9月——2015年7月)Р残疾儿童送教上门教案Р第三课时培养计算能力Р时间:9月3 日-9月17日Р教师: Р学生:Р课时数: 2Р送教内容:建立0—5的数字概念Р送教过程:1、唱数Р游戏法(木头人)Р2、认数Р游戏法(数字变一变)Р3、数实物Р学具操作、比一比Р4、用手指表示数字Р儿歌《手指变变变》Р残疾儿童送教上门教案Р Р时间:11月5 日-11月19日Р教师: Р学生:Р课时数:2Р送教内容:书写0—5,并能比较大小Р送教过程:Р1、书写练习Р练习法(贴图文数字条)Р2、听写数字Р练习法(数数再写数字)Р3、比较大小Р操作法、游戏法Р4、评估Р口试、笔试Р残疾儿童送教上门教案Р Р时间:12月3日-12月17日Р教师: Р学生:Р课时数:2Р送教内容:建立6--10的数字概念Р送教过程:Р1、唱数0—10,10--0Р游戏法(前跳、后退着唱)Р2、认数,数实物Р儿歌、游戏法(贴标签)Р3、用手指表示数字Р游戏法(手指变变变)Р4、书写练习Р书空、临摹、看图写数Р残疾儿童送教上门教案Р Р时间:3月4 日-3月25日Р教师: Р学生:Р课时数:2Р送教内容:应用10以内的数字Р送教过程:Р1、说一说,如:(9)张桌子Р练习法Р2、比一比:谁多谁少?Р操作法Р3、操作:请给我5支笔Р演示法(小小服务员)Р4、目测实物数量Р练习法(完成统计表)
全文预览
