其是校长要有先进的办学理念与魄力、号召力里。让校长安下心来抓学校管理,缩小与城市学校的差距,甚至优于城市学校。最后能够留得住教师和学生,确实减轻百姓负担,真正体现教育公平。Р2、提高农村学校教师待遇,改善农村学校教师的生活及办公条件、学习条件。安静舒适的学习环境是学生成才的宝地,才能吸引广大优秀教师到农村任教,从而使广大教师把主要精力投入教育教学和Р教育科研上。强大的教师队伍是办好学校的前提。Р3、家校联系,架起沟通的桥梁。发挥家长学校的作用,多与家长沟通交流,提高家长素质,使家长能主动配合学校对学生进行思想教育。学校教师要定期与家长联系,及时把握学生的思想动向,以便正确引导,防止学生误入歧途,以免后患。Р4、定期召开主题班会。利用典型案例对学生进行集体主义、爱国主义、遵纪守法、理想、诚信、文明礼仪、感恩等教育。召开班会时忌空洞说教,一定要结合典型案例或者事实。不能占班会的时间讲课,磨刀不误砍材功,只有把思想工作做在平时,做得到位,学生的思想才不致于出问题。每位教师都做到了,整个班集体才会形成良好的班风。继而也会有良好的校风。Р5、改变学校的管理方式。学校领导要把精力放在加强教学管理、加强班主任队伍建设、加强师资队伍建设、解决问题学生上。而不能把精力放在应付上级主管部门的检查上。当出现问题时要帮助师生分析问题的原因,不要只会批评,只能给教师排队。总之,要想把学校办好,就要脚踏实地,一步一个脚印,来不得半点虚假。Р6、改变办学模式,实施分层管理。要办特色学校,一切事情都不可能一刀切,对于基础差,学习困难的学生可办一些特长班,激发他们的学习热情。如果把他们放在一个班级按照一个模式进行教学,显然不合情理。这只能使差生更差。最终成为问题学生。逐步增设劳动技术课,或在九年级时,分为普通科和职业科,或试办农村初级职业中学,这样不同层次的学生都得到了发展,有所提高。学生安定了,学生的管理
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