高。Р 2、学习音符时值。Р 师:“好,我们接着到糖果屋里面去看一看。”Р 师:“小音符们很害羞都躲起来了。我们一起把它们找出来吧。”Р [找出小音符并按照顺序排好队]Р 师:“好,我们接着听一听小音符们的介绍吧。”Р 介绍音符时值Р 全音符:是音符家族中的老大,有四拍,要分四块糖。Р 二分音符:是音符家族中的老二,有二拍,分两块糖。Р 四分音符:是音符家族中的老三,有一拍,分一块糖。Р 八分音符:是老四,只有半拍,分它半块糖。Р [师出示几种音符,请生说出时值。]Р 三、学唱歌曲Р (出示幻灯片)Р 师:“同学们,我们接下来一起去音乐剧场看看吧。今天音乐剧场要我们表演《太阳》。那么我们一起来学习这首歌。”Р1、听范唱,请生说一说这首歌的情绪怎样(欢快、热情)Р 2、学唱曲谱Р 请生读一读歌谱的前四个小节。Р 提问:这四个小节中哪个音出现的次数最多?(la)Р 3、学唱歌词Р 读歌词;Р [前四个小节跟琴唱,后四个小节听唱法]Р 4、处理Р 请生标出每句话的最后一个字的汉语拼音,并说一说有何特点(都是ang)Р 师:“对,唱时要充分发出这个音,嘴巴张圆。刚才大家都说了,这首歌,要唱出欢快的情绪。”Р 练唱。Р 四、表演Р 师:“大家唱得都很好了。请同学们用自己喜欢的方式来表演这首歌。以小组为单位,可以用舞蹈,可以用小合唱、歌伴舞、乐器伴奏等形式。”Р [学生自己练习,老师加以指导]Р 展示几组,并加以评价。Р 五、小结Р 师:“同学们,我们今天的校园十分美丽,这都是每天阳光的照耀带来得。大家说一说,我们离的开太阳吗?所以,我们要爱太阳,爱生活,爱大自然。今天音乐岛的探险到此就结束了,我们下节课在继续吧。”Р Р教学过程Р二次备课Р媒体使用РPPTР板书设计Р太阳Р angР 欢快、热情Р作业布置Р与设计Р教学反思Р学情反馈:Р存在问题:Р解决办法:Р主备人Р教案来源Р审阅人
全文预览
