Р良好之沟通行为Р内在语言Р听的能力Р说的能力Р读的能力Р写的能力Р非语言沟通Р已发展出适应环 3Р境需要之能力Р已发展较多能力 2Р只需重点协助,Р便能适应环境之Р需要Р仅发展些微能力,1Р需要特别协助,Р才能适应环境之Р需要Р尚未开始发展, 0Р无法适应环境之Р需要Р Р Р Р侧面图(三)6.认知Р物体恒存性Р经历事件之记忆能力Р物品操作之记忆能力Р地点位置之记忆能力Р物品所属之记忆能力Р相同物配对和分类Р立体形状配对分类Р依大小配对和分类Р依颜色配对和分类Р依质料配对和分类Р配对和分类不同二条件物品Р图片配对和分类Р比较X项和Y项Р依功能分类Р顺序排列物品Р依序完成活动Р设法取得物品Р计划思考Р应用所学Р修正错误Р了解因果关系Р记忆力Р配对和分类Р顺序Р解决问题Р已发展出适应环 3 Р境需要之能力Р已发展较多能力 2Р只需重点协助,Р便能适应环境之Р需要Р仅发展些微能力,1Р需要特别协助,Р才能适应环境之Р需要Р尚未开始发展, 0Р无法适应环境之Р需要Р Р Р Р侧面图(三)7.社会技能Р数概念Р数数Р认识数字Р运算Р测量Р金钱概念Р时间Р打招呼Р团体活动Р介绍Р尊重别人Р约会Р求助助人Р清扫Р清洗器具Р清洗衣物Р整理物品Р烹饪Р缝纫Р认识社区Р使用交通设施Р使用公共设备Р使用商店Р使用公家单位Р参与社区活动Р音乐Р阅读Р绘画Р手工艺Р运动Р旅游Р桌上游戏Р影视Р写作Р生理健康Р心理健康Р性行为Р交通安全Р电器安全Р用火安全Р药剂Р食物安全Р提防陌生人Р灾害安全Р工作意识Р工作态度Р工作品质Р处理报酬Р数的应用Р人际关系Р家事技能Р休闲活动Р休闲活动Р身心健康Р安全Р职前技能Р已发展出适应环 3Р境需要之能力Р已发展较多能力 2Р只需重点协助,Р便能适应环境之Р需要Р仅发展些微能力,1Р需要特别协助,Р才能适应环境之Р需要Р尚未开始发展, 0Р无法适应环境之Р需要
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