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小学数学魔方教学设计

上传者:苏堤漫步 |  格式:doc  |  页数:8 |  大小:32KB

文档介绍
下面、前面、后面、左面、右面;各个面相应的简记为:U、D、F、B、L、R;3、位置:握住魔方后,魔方的各种方块都有了其位置,我们用各面相交的形式来标定方块的位置,三个相交面确定一个角方块,两个相交面确定一个边方块,中心方块只用一个面就可以确定.4、转动方向:转动有顺时针、逆时针之分.5、定位:指方块的定位,是将一个方块转动到它应处的位置,要复原魔方,则每个方块都必须Р“归位”即回到应处的位置.6、对色:魔方复原后,同一面方块的颜色都相同活动三、复原步骤第一步:对好第一面十字且每个侧面的棱面和中心面是同色1、先对好右图这样的一朵小花,这朵小花是在白色的对面,也就是黄色为中心的面.——师边示范边讲解再让学生自由练习2、把这朵小花变成四面都对齐颜色的白色十字其实非常简单,就是把四个小棱块逐一对好侧面颜色,然后翻下去就行了第二步:对好第一面加上四个侧面的T字形1、要上对角就要在一开始把这个小角块摆在他正确的目标位置下面①②2、①用公式:前顺下逆前逆②用公式:右逆下逆右顺3、四个角块重复做就可以做成T形了第三步:处理第二层的四个棱色块,对好前两层1、先把魔方翻过来了,白面朝下,黄色为中心的面朝上,你要在顶层找到这四个棱块,有一个窍门,顶层只要不含有黄色的棱色块一定是这四个之一,这里以红绿为例,通常,你会碰到两种情况:首先,我们在顶层找到红绿棱色块之后,不管红色在侧面还是绿色在侧面,你都要旋转顶层先让侧面三个颜色对成同色的一排,红色就去找红色,绿色就去找绿色接下来,把这个棱色块的目标位置放在最靠近你的右前角,这时,同色的一排在前面就是第一种情况,在右面就是第二种情况2、第一种情况公式:URUР’R’,U’F’UF.第二种情况公式:U’F’UF,URU’R.’3、同样重复做其他三个棱,第三步就完成了如右图第四步:在新的黄色顶面画十字1、顶面的4个棱色块在旋转之后,也只可能有以下4种情况:

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