低很多。再从玩的角度说,魔方方便携带,占用空间不大。只要有一只手空闲就可以玩魔方,不受时间地点的限制,灵活性好。魔方的技术含量高,交流方式多种多样,可以单对单教学,可以三五人一起交流,还可以组织座谈会,或者进行专门的培训课程,这些都可以增进同学间的友谊,有益于构建和谐校园环境。并可向校外发展,联系社会各界魔方爱好者,互动往来,传播校园文化。并可尝试与世界各地魔友联系,增进交流,丰富见识。二、课程目标转魔方为手指运动,有益身体健康,通过玩魔方训练学生手眼协调,提高记忆力。让学生在还原过程中保持注意力的高度集中,培养手部运动的协调能力及思维的高速运转能力。通过魔方的练习磨砺意志,通过对魔方的改造锻炼动手能力。三、实施时间2016年9月起四、课时安排课次教学内容备注1介绍魔方概况2介绍魔方的类型和形式3魔方配色方案4魔方公式符号说明5魔方基本术语与玩法介绍6魔方层先法复原第一步——底棱归位7魔方层先法复原第二步——底角归位8练习课(一面一层)9魔方层先法复原第三步——中棱归位10练习课(一面两层)11魔方层先法复原第四步——顶棱面位12魔方层先法复原第五步——顶角面位13魔方层先法复原第六步——顶角归位14魔方层先法复原第七步——顶棱归位15三阶魔方复原练习一16三阶魔方复原练习二17魔方高级玩法介绍 18魔方高级玩法要领19组织学生进行魔方比赛20四阶的中心拼法、四阶基础拼棱21最后二棱拼法、在高阶中最后四棱的应用。三阶部分的特殊情况背一个公式。22练习课235、6、7阶以上的高阶魔方中心的拼法24练习课25用一个四阶公式解决所有高阶魔方棱拼合的方法26练习课27四阶的多种拼法方式学习、重点学习84拼法及在高阶中的应用。28练习课29三步法的高级应用高阶魔方层先法通解。高阶魔方花样通解。30展示课注:根据学生接受能力和掌握情况,实际教学视情况进行相应调整。陈礼伊二〇一六年九月
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