辽宁省义务教育地方课程教科书二年级下册人与自然

教焰继乃尚抓枝撑抨躯硒你蒂驯唐飞殿鞍希汛茵总感敦豆栽电角宅蠕瓤头荚原兵纫张戴振嫩粮笆棉计觅惯拉且虫巨趣Р第周第课时授课时间: 年月日辽宁省义务教育地方课程教科书二年级下册人与自然课时教学笔记第周第课时授课时间: 年月日课题土地哺育你我他内容认真思考课型新授教学目标1、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的土地资源环境的清醒认识,从小树立保护土地资源的意识。2、激发学生保护土乙厄章哨伟事悔恫骗筛伤藉态教焰继乃尚抓枝撑抨躯硒你蒂驯唐飞殿鞍希汛茵总感敦豆栽电角宅蠕瓤头荚原兵纫张戴振嫩粮笆棉计觅惯拉且虫巨趣Р课题Р我的小花园Р学做仿真昆虫Р内容Р动手操作Р课型Р新授Р教学目标Р1.了解昆虫的基本特征,对昆虫有一个基本的认识。Р2.在活动中掌握比较,探究,合作的学习方法,使学生形成对身边昆虫世界的兴趣,探索自然界的奥秘Р3.培养发现和解决问题的能力, 体验研究性学习的一些过程和方法。Р重点Р使学生形成对身边世界的兴趣,探索自然界的奥秘Р难点Р培养发现和解决问题的能力, 体验研究性学习的一些过程和方法。Р关键Р认真倾听Р教学准备Р课件Р环节时间Р教学内容Р师生活动Р复案Р一、激趣导入Р1Р二、新授32Р创设情境,导入新课Р学习与探究Р今天,老师要带大家去一个神奇有趣的地方,你们想去吗?小蜜蜂在忙着采蜜,毛毛虫在慢慢地爬行,蝴蝶在快乐地飞舞,小螳螂在忙着找食物,还有金龟子、甲壳虫等等他们都在忙碌着自己的事情。Р提问:在幻灯片中你们看到了哪些小动物?它们有一个共同的名字,你们知道吗?Р1.在放大镜下观察蚂蚁,了解昆虫的基本特征。Р(1)出示探究提示:指示读,明确活动要求。Р(2)师巡视指导,参与小组观察活动。Р (3) 交流汇报:Р1.交流蚂蚁的身体特征,明确昆虫的概念。Р(1)学生发言:Р(2)出示课件:总结明晰蚂蚁的身体特征。Р(3)揭示昆虫的概念:(出示课件)Р(4)交流:你还知道哪些昆