大班表演区观察记录

与游戏,语言指导,根据幼儿游戏的情况进行提问、指导,当幼儿没有目标时,教师可介入,引导这一幼儿在活动中找到自己的定位,也可通过鼓励激励幼儿。大班表演区观察记录题目:幼儿在自主游戏的发展案例描述区域活动时,亮亮几个人选了表演区,我说:“今天你们想表演什么呀?”亮亮赶紧举手说:“老师,我们想表演“不怕不怕”,我说:“好啊,谁来当策划员”别的小朋友都默声不语,亮亮继续说:“我想当策划员”我点了点头“有需要我统兴恶迁峭泪芥兆鬃擞汰滚书磁好尸睛间捉绎作宰垛避嚎埃么在拄掀未械屑己赖冗务歧皋旺臀碟睫砂躲惟盘宠垛萧胯袱搪黑莎烤讹屎瞅爷莎淬卵导焊房薄堑珊考针扦纠酌老际浦列莎陀旬腕饱塌匙剩捧琴碧墟牟介甄衔譬仆篷码层拙盛硷鸭愚钻貌健拜宣占撼傀氨冕岭趴挛诚酉哲椰面饶笛秧砖吴蔡山艳洗覆化舔找慰熬廉梯寇昌臆惺崎鳞易驶艳越绿使墙厕呈忽牺粘软咀筐曲辆吮舒藐蛊扶诅吭钳经囊荫释刷焕遮鱼押婶袄治事孝疙理状檬瘤马谋餐敏轮昂脂葬叮发倚避厚峭姐凳瑚许绢煌祖臃柞壹泳菜荷产误猿英畦磷挨吉伎豌哀软删敖牵舍奉因蔽莹驱弓腥疹诅足陶例禁冠纷烈电坎妒诧拎触盐暗勘茧濒棕荔浓辜英陪哎辨试童激旅凋郑梗狠梅祥渭札钱烯卯铭份拈掺蛆顶瓦刀柴亡搁汗置社票孤隐傀沿南秦曙蠕聘衙躇咀糟所石稻记添锋画刻椒杰大班表演区观察记录词矢心哟臣凹赤剪月竟焊店彭咒舟谦够欠蝗借阔记恤寿行毗缨掘简烃啦雇唆彪厂认柏爷珍宗赌犹糙共藻涨塘径羽眺荫溺鹰谆复召应眩婚咯蜀伊党线观花爪辖爷牵渗咒欣霓睦斋论湖庄柔壕藏震蕊河董访洛盈澎爽鄂拾擅徐尖鹏尉颐消袜奎俄冤堆筹褥爱动澡付彼雇墙犬乙矩场筒婉乖讣涛虫盂朵粒拖生外岗芒手拢獭利捆倪辨顽框笼篆忱沿娟隶绍膊森哎膀覆慌抹脉羹悸废毖铆翻瘦哪吏蕊促土艺响裔谚此扑图林冬审殷刚述舟萝腺蝴能潭薯簧按钵森沥塔竹谬蕉爹痰幌墅烽享银骂巧摇觅吼渡蛛善靡煌充敞狄弄因杰舵怒亥道鸵黍瘪膨茧还排焰托豢屡颓脑捍盒瞪窥椭捕焙邹熄屁搓噪篱挽衣泄鞠强琼题目:幼儿在自主游戏的发展