国的教育贯穿于各个教育环节。3分Р广泛开展中华经典诗词诵读等活动,3分(3)教师自觉成为传承弘扬中华优秀文化的表率,2分Р幼儿有相关兴趣小组,幼儿对中华优秀文化有认同感、自豪感和自信心。2分Р Р10分Р1.查阅资料;Р2.个别交谈。Р4 宣传普及(10分)Р4-1 法制宣传Р将语言文字方针政策、法律法规和规范标准列入学校普法宣传教育,网站、信息屏或宣传栏中有相关内容并定期更新,1分Р充分发挥宣传栏中有相关内容并定期更新。1分Р会议室应有“请讲普通话,请写规范字”宣传桌牌。1分Р家长了解支持语音文字工作。1分Р 4分Р Р1.实地考察;Р2.个别交谈。Р4-2 推广普及Р(1)每年推广普通话宣传周组织开展形式多样、寓教于乐的宣传活动,3分Р(2)积极发挥学校在家校互动中的重要作用和对社会的辐射带动作用,带动社会研究和实践,并通过“小手拉大手”等活动,为家长和社会提供有关语言文字规范化的咨询或培训服务,3分Р Р 6分Р查阅资料Р5 科学发展(10分Р5-1 科学研究Р(1)重视幼儿语言学习方法研究,有可以指导教育实践的研究成果,2分(2)研究建立幼儿语言文字应用能力评价体系,重视并开展幼儿口语测试评价,2分(3)积极开展中华优秀传统文化教育教学方法研究,1分Р5分Р1.问卷调查;Р2.个别交谈。Р5-2 创新实践Р(1)结合本地和本园实际情况及办学特色,积极探索幼儿园语言文字工作新途径、新方法。1分(2)创造性地开展各种语言文化活动,形成品牌或传统,2分(3)自主研发语言文字校本课程、教材或教辅材料,取得良好的教育教学效果。2分Р5分Р查阅资料Р说明:1.满分为100分,70分及以上为合格,其他等级要求由各地自行制定;2.指标1-3中,幼儿园名牌、公章等用字不规范的此项不得分;3.指标2-2中,普通话达标率低于98%的此项不得分;4.各地可自行设定加分项目,总分不超过5分。
全文预览
