,全校上下,不分学科,所有任课教师都肩负着指导学生写字的重任,形成了一种齐抓共管的良好局面。学校还认真组织好每学期的书法等级考试,培养特长生,每学年都有一百多人次获得书法等级证书。五、加大宣传,营造氛围学校紧紧围绕语言文字规范化示范校达标工作,加大宣传力度,确定“大力推广,积极普及,全员提高”的工作方针,由易到难,从点到面,全方位实施。通过各项活动使语言文字工作方针、政策、法规、条例在校园内得到广泛宣传,营造了一个规范使用语言文字的良好环境。1.充分利用宣传橱窗、标语营造规范语言文字的氛围在学校大门口、教学楼内、走廊等设立了有关语言文字工作的标语牌、宣传牌,如学校大门口树立“普通话是校园语言”等长久性语言文字规范化的宣传标牌,在校园醒目处张贴“说普通话,写规范字,做文明人”等标牌等。2.充分利用“推普周”开展丰富多彩的宣传实践活动在每年9月的“全国推广普通话宣传周”期间,学校精心策划、科学组织,开展形式灵活多样、内容丰富多彩的活动:利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义,动员全体师生积极参加推普周活动。给全体学和家长发放《推普倡议书》,广泛宣传推广普通话的重要意义。加强早读课的朗读指导,举行班级集体朗读竞赛活动。各班利用班会课开展以“语言文字规范化”“经典诵读”为主题的班队会活动。学校领导极为重视学校的语言文字工作,在行政会、教师会上经常性地强调语言文字的重要性。学校通过国旗下讲话等形式对师生进行语言文字规范化的宣传,要求全校师生在课堂上、会议上、集体集会、个人生活均要使用普通话。在今后的工作中,一是将语言文字工作与推进课程改革,提升综合办学水平紧密结合起来,形成特色,在区域内形成一定影响力;二是课内课外结合,课内向课外辐射,开展学校、家庭、社会三位一体的语言文字规范化活动。我们力争建设成为一所高质量、有文化底蕴的特色品牌学校,为学校语言文字规范化工作再上一个新台阶而努力。
全文预览
