上海教育出版社小学英语三年级上册教案

部分的录音,跟读句子。Р3、两个学生使用图片合作学习情境对话。Р四、趣味操练Р听Sing  a  song.部分的录音,学生跟唱。Р指导学习字母。Р六、自主学习Р写出下列单词的中文意思。Рhello          I           Miss          Р七、合作探究Р情景对话(口答)。РGood  morning.РGood  morning.Р八、巩固提高Р 1、听录音跟读。Р2、用Good  morning.进行对话练习。Р九、学习Sing  a  song.Р1、翻译。   2、听唱。   3、跟唱Р十、学习Learn  the  letters.Р   1、学习字母Aa  Bb及由其构成的单词。Р   2、跟读录音。Р   3、自读。Р   4、学习绕口令。Р 5、写字母。Р板书设计:РUnit1  Hello!РGood  morning.РGood  morning.РAa  BbР课堂反思:РUnit 2  How  are  you?Р第一课时Р学习目标:Р1、学习单词:Mr  Mrs  are  fine  goodbye  hi  thank  you.Р2、学习句子:How  are  you?        I’m   fine. Thank  you.Р3、要求学生会进行情景对话。Р学习重难点:Р重点:1、学习单词:Mr  Mrs  are  fine  goodbye  hi  thank  you.Р 2、学习句子:How  are  you?        I’m   fine. Thank  you.Р难点:如何记住这些单词,并在实际生活中学会应用这些单词。Р学习准备:录音机Р学习过程:Р一、情景引入Р二、复习Р1、学生讨论完成习题1。为下面的学习做铺垫。Р2、展示人物图片,让学生读出相应的英文,自然过渡到今天所学的内容。