РBРBРBРCРCРAРAРBРAРAР题号Р11Р12Р13Р14Р15Р16Р17Р18Р19Р20Р答案РCРBРBРCРCРAРBРCРBРBР二、填空题(每空1分,本大题共15分)Р21. 知识与技能、过程与方法、情感态度价值观Р22.?知识与技能过程与方法情感态度价值观Р23.?猜想与假设分析与论证交流与合作Р24.?评价体系、他评、自评Р25.?实验室多媒体社会Р三、判断题(每小题1分,本大题共10分。对的打√,错的打×)Р题号Р26Р27Р28Р29Р30Р31Р32Р33Р34Р35Р答案Р×Р√Р√Р×Р√Р√Р×Р×Р√Р√Р四、简答题(每小题10分,本大题共20分)Р36. 新课程对教材的编写提出了哪些建议?Р(1)、教材要为全面落实物理课程目标服务全面落实课程目标倡导科学探究为学生的自主学习创造条件.Р(2)、内容的选择有利于促进探究活动的开展符合学生的知识基础反映社会、经济和科技发展的需要,具有时代性有一定弹性一,为不同的学生发展提供空间.Р(3)、内容的组织为实施科学探究提供便利重视学生的生活经验便于学生建构知识、提高能力.Р(4)、内容的呈现形式生动活泼传递多种有教育价值的信息.Р(5)、教材的编写要有特色.Р37.义务教育物理课程标准从哪四个方面对课程的开发和利用提出建议?Р答:(1)重视文本课程资源的开发和利用Р实验室课程资源的开发Р发挥多媒体教学资源的优势Р社会教育资源的利用Р论述题(15分)Р 38 (1)密度、压强、欧姆定律、电功和电功率Р (2)略Р(3)旧课标要求理解《机械效率》,要求通过实例让学生观察讨论使用机械的过程确实存在效率的问题,并让学生知道提高机械效率的重要意义,加深对机械效率的理解,是学生关注机械的使用,养成关注生活的习惯。Р 新课标对《机械效率》的要求是:知道机械效率,了解提高机械效率的途径和意义,降低了难度。
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