。引导学生们通过动手动脑的实践,步步深入,在实践活动中体会到团结的意义,即团结合作中需要理解、信任、坦诚、沟通与配合、默契。同时认识到团结有助于形成良好的同学关系,从而提升班集体的团结友爱,彼此尊重,善于合作的道德情操和思想境界。Р活动准备РPPT课件、相关图片、案例、小品视频《谁是最重要的?》、报纸若干、多媒体辅助等Р实施过程Р1.引入: Р思考“怎样才能使一滴水永不干涸? Р答案是一滴水只有在大海中才不会干涸。类比到我们班的就是一片汪洋大海,那么在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因为有了我们才生发光芒。 Р2.感悟团结 Р1)细数你身边关于团结互助的小故事: Р请几位位同学到讲台上面讲一则关于团结友爱的故事,可以是正面的例子也可以是反面的例子,可以是从书上看到的,也可以自己身边发生的故事。Р并谈谈自己的看法。 Р2)观看小品《谁是最重要的?》 眼睛:鼻子:嘴巴:耳朵:。 Р脑袋:你们都是人体的最重要部分。你们应该团结一致,携手共进,才能创造更加美好的未来! Р3.体验团结《报纸上叠罗汉》 Р游戏规则:将同学们分为三个小组,在教室的空白地方铺上三张报纸,让各个小组的同学站到报纸上,每个小组各自发挥各自的聪明才智,最后哪个小组站到报纸上的人数最多,那么这个小组就取得了胜利。Р请每个小组派代表说说从游戏中你收获到了什么,有什么感想?Р班主任Р总结发言Р作为一个班集体,我们就像一家人一样,有时想想,世界上这么大,为什么我不跟其他同学同班而就和你们一个班呢?这就是我们所谓的缘分,一转眼,我们大家都相处了大概1年的时间了,而一转眼,我们就要升学就业,大家很有可能就要各奔东西了,所以我们更应该珍惜在一起学习的这段时间。Р一起团结互助,让我们这个大家庭更加的温馨。Р最后以一曲《相亲相爱一家人》结束我们今天的主题班会。
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