教育 g. 职业生涯教育h.社会主义民主和遵纪守法教育 i.良好的个性心理品质教育Р23、德育常规制度有( abcde )Рa.每周一次升旗仪式 b.晨会,校会,班、团、队会Рc.重大节日、纪念日教育活动 d.开学、毕业典礼,表彰三好学生、优秀生 e.社会实践活动 f.青春期教育Р24、开展中小学心理健康教育必须坚持以下基本原则:( abcd)Рa.根据学生心理发展特点和身心发展规律,有针对性地实施教育。Рb.面向全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对心理健康有积极的认识,使心理素质逐步得到提高。Рc.关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导,提高他们的心理健康水平。Рd.尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性。Рe.以矫正性辅导为主,以预防性、发展性辅导为辅。Р二、判断题(对的写"√",错误的打"×",每题2分,共18分)Р25.班主任工作评价的职责标准指的是是否形成了有利于全体学生全面发展的班级教育力量。( √)Р26.那些调皮、爱挑刺的学生就是后进生。( × )Р27.班级活动是多个班级成员参加的教育活动。( × )Р28.班级工作总结应就事论事,有多少就评价多少不拘泥于计划的规定。( × )Р29.在一个班集体中目标是骨架和灵魂。( × )Р30、在一个班集体之中,学生干部与学生群众之间,是一种领导者与被领导者的关系。( × )Р31、对于学生中的非正式群体,不能一概视之为“帮派”、“小集团”而加以贬斥。(√)Р32、在我国,有学校的地方必然就有班级,但有班级的地方,不一定就有班集体。(√)Р33、班主任工作的核心是指导学生学习。(× )Р三、情景题:Р1、“这是什么学生呀!”随着一声愤怒的声音,音乐老师李老师气呼呼地走进了办公室。班主任丁老师一惊,她知道这节是自己班的课。她该怎样做才能解除李老师的怒气,又能使学生平静下来?(9分)
全文预览
