批评教育。AA、正面教育B、反面教育C、说服教育D、知识教育37、中小学班主任需加强学生的(),增强学生的自护意识和能力。AA、安全教育B、能力教育C、情感教育D、知识教育38、()是学校教育第一线的骨干力量,是学校教育工作最基层的组织者和协调者。CA、学生处主任B、年级组长C、班主任D、心理教师39、中小学班主任要掌握教育学、()的基本知识和方法,熟悉相关法律法规。BA、教学法B、心理学C、教育政策D、课程标准40、班主任教师应把()作为主业,敬业爱岗,不断提高工作水平,力求工作实效。CA、教学任务B、课题研究C、班主任工作D、个人兴趣41、学校应建立班主任工作(),定期考核班主任工作,考核结果作为班主任和教师聘任、奖励、职务晋升的重要依据。BA、记录B、档案C、明细D、规则42、下列表述中,最接近班主任职业精神的核心的是()CA.无私奉献B.探理求知C.敬业爱生D.修身正己43、中小学班主任要做好中小学生的教育引导工作.认真落实学校德育工作的要求,积极主动地与其他任课教师一道,利用各种机会主要开展()DA.体育B.劳动教育C.文化教育D.思想道德教育44、班主任必须具备许多优秀的素质,其中()是班主任职业道德规范的最根本的要求。AA.责任意识B.创新意识C.专业意识D.集体意识45、班主任要关注()学生的全面发展。DA.一般B.问题C.优秀D.每一位46、中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分,是班级工作的_____、班集体建设的_____、中小学生健康成长的_____,是中小学思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量。CA.组织者引领者指导者B.引领者组织者指导者C.组织者指导者引领者D.指导者组织者引领者47、班主任工作量按当地教师标准课时工作量的()计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量,确保班主任做好班级管理工作。C
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