竹筏、有篷的木船、帆船、蒸汽轮船、客轮、货轮、打捞船、破冰船、科考船、航空母舰等。同学课余时间上网收集各种各样的船样子。Р第 11课时Р教学内容:11、设计和制作小船Р教学目标:选择合适的材料和工具设计并制作一艘小船。Р教学重点:小船的设计方法和制作方法。Р教学难点:小船的设计方法。Р教学过程:Р引入新课:观察课本上的一艘小船,说说这艘小船的基本构成,让我们也来做一只小船吧!Р二、新课教学Р选择合适的材料和工具:纸板、吸管、木块、泡沫塑料、布头、竹签、彩纸、剪刀、小刀、装订机、胶水、双面胶、颜料笔、空纸盒、空瓶子、尺子、线头等。Р设计一种船,把船的样子画下来,并标出每部分所用的材料。提醒学生使用工具时要注意安全。Р学生设计,教师指导,并选择设计较好的作品讲评。Р制作小船:按照自己的设计和想法制作小船。学生制作,教师在学生制作完成后进行讲评。Р学生作品展览。把学生中完成较好的作品,选择部分出来进行展览。Р作业布置:我们还能做哪种船,动手试一试吧!Р第 12课时Р教学内容:12、改进小船Р教学目标:学会测试并改进自己制作的小船。Р教学重点:测试并改进自己制作的小船。Р教学难点:根据测试与评议结果改进小船。Р教学过程:Р引入新课:展示一下我们自己制作的小船吧!学生作品展示,教师评议。Р二、新课教学Р1、测试小船能不能平稳地浮在水面上。把自己制作的小船,放在装满水的盆子里,看一看小船能不能平稳地浮在水面上。如果能,则小船设计合理,如果不能,则要思考如何改进。Р2、相互评议,说说每一种小船有什么优点,有什么不足。包括船体平不平衡、设计美观、结构是否完整、船舱是否进水等。Р3、根据测试与评议结果改进自己制作的小船。比如:桅杆高度是否合理,船舱密封性能好不好。甲板与船尾大小是否合适等。Р4、教师引导总结:我们设计制作小船包含以下几个步骤:制作小船、测试小船、发现问题、改进小船、完成任务。
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