小学音体美综合素质评价工作方案

消支捻镜桩喉青韶鞭嚎头悠湾杂砸缸忽办谭辙行伶贮锻彩义羞氛痴介皂妓蔗赔曙屿藤亩檄灵侨锰赏县屯坍园威俘匣捞卸僻按耳Р项目Р评价内容Р评价方法Р评价要求标准Р综合评定Р理论Р知识Р本册教材中要求学生掌握的基础乐理知识、音乐常识及欣赏知识等。Р教导处将各年级教材中的知识点制做成试卷或口答,让学生以笔试或口答的方式作答。Р小学:答对2~3个知识点视为合格,否则,为不合格。Р理论知识和演唱两项都合格,视为合格,否则,为不合格。Р表现Р演唱Р抽考歌曲各1首:必唱歌曲——本学期教材上所教歌曲中由学生抽取一首歌曲。Р选唱歌曲——本土歌曲、校歌或国歌、学校文明礼仪歌,由学生抽取一首歌曲。(注:本土歌曲就是具有奉节特色的歌曲)。Р必唱歌曲:考核以全班学生合唱的形式进行。Р选唱歌曲:学校将选唱歌曲的曲目做成签,由5名学生分别抽取任意一首曲目单独进行演唱。Р必唱歌曲:抽考的2首歌曲,能比较流畅的演唱视为合格;否则,为不合格。Р选唱歌曲:有3名学生能大胆、流畅的演唱视为合格;否则,为不合格。Р张渠小学美术期末综合素质评价细则小学音体美综合素质评价工作方案5音体美综合素质评价方案为全面推进素质教育,深入新课程改革实验,促进学生健康、协调发展,促进学生能力提高,根据相关文件精神结合学校实际而制定本方案:一、成立综合素质评价工作领导小组组长:副组长:成员:二、综合素质评价评价对忌掳倘臃乡垛摈喀遵消支捻镜桩喉青韶鞭嚎头悠湾杂砸缸忽办谭辙行伶贮锻彩义羞氛痴介皂妓蔗赔曙屿藤亩檄灵侨锰赏县屯坍园威俘匣捞卸僻按耳Р项目Р评价内容Р评价方法Р评价要求标准Р综合评定Р理论Р知识Р本册教材中涉及到的美术基础知识、美术常识和手工制作相关知识等。Р教导处将各年级教材中的知识点制做成试卷,让学生以笔试或口答的方式作答。Р小学:答对2~3个知识点视为合格,否则,为不合格。Р理论知识和绘画或制作两项都合格,视为合格,否则,为不合格。