很新颖,突破了常规的主题班会模式,是自己以前没见过的,所以对自己也是一次学习。此外我们还开过辩论式、交流式、新闻联播式、表演讨论式主题班会等等。三、主题班会的注意事项 1、切忌文艺专场班会中设计恰当的文艺节目能起到深化主题的作用。如本学期高二(3)班的合唱《隐形的翅膀》、新疆部高预(2)班班会最后的合唱《梦想的翅膀》,歌曲的内容都是紧扣班会主题的,都能从多样艺术元素的角度引起班会参与者情感上的共鸣与呼应。但是如果仅仅是流于个人的才艺展示,即便再精彩,对于深化这节课的主题也是大打折扣的,因此要慎用文艺表演的形式,更不成那文艺节目来凑数。 2、点评不能走过场一次成功的主题班会,学生的素质、才华、积极而充分的准备,是必不可少的先决条件,是班会成功的基础。但班会的压轴戏是班主任的总结性发言,主题班会结束时班主任的总结发言如果能文辞优美,条理清晰,逻辑缜密,中心突出,感情动人,道理深刻,则能给同学们以深刻的启示,因此要特别重视班会最后的点评。 3、忌不切实际的假大空班会内容要做到不讲起不到效果无任何意义的大道理,从实做起,从小做起。内容越贴近学生的生活越好,越能引起学生的争鸣和讨论越好。倡实不倡虚,不走过场,就像与朋友聊天谈亲身感受一样,在这个过程中拉近师生关系,加深同学们之间的感情,引发学生的思考。 4、忌成为个别学生表现的舞台主题班会的召开是在班主任的指导下全班同学共同参与的活动。在这个活动中,要充分调动大家参与的热情与积极性,因此参与面是我们每次评审班会的重要条件之一。要避免出现每次主题班会只有个别少数人参与的形式,这样就架空了主题班会的意义。 5、忌遵循套路缺乏创新在主题班会上如果班主任进行着常年不变的老案例、老主题、老套路,就会使学生产生厌倦感。所以,主题班会的开展要关注学生的困惑,拨动学生的心弦,引发他们所思、所悟、所感,反映时代主题,解决实际存在的问题,使班会常开常新。
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