么。Р(二)学生自学(学生对照自学提纲,自学教材P10页例4,并完成自学提纲问题,将不会的问题做标注)Р(三)自学检测Р李老师用450元买了排球,又用350元买了篮球,已知排球和篮球的单价是一样的,每个50元,排球比篮球多买了几个?Р1、你能用两种方法列式计算吗?试一试。Р2、说一说这两个算式的运算顺序。Р三、合作探究Р创设情境Р预设自探Р小组互探Р师生互探Р测评训练Р(一)小组互探(自学中遇到不会的问题,同桌或学习小组内互相交流。把小组也解决不了的问题记好,到学生质疑时提出,让其他学习小组或教师讲解)。Р(引导学生正确地计算,鼓励学生分工合作,探索交流,教师巡回辅导,发现、收集学生存在的问题)Р(二)师生互探Р1、解答各小组自学中遇到不会的问题。Р(1)让学生提出不会的问题,并让别的学生解决。Р(2)教师引导学生解决学生遗留的问题。(如有问题教师及时纠正)Р板书: 270÷30-180÷30Р =9-6Р =3(名)Р(270-180)÷30Р =90÷30Р =3(名)Р2、教师有针对性地请不同做法的同学汇报自己的解题思路与方法。Р3、哪一种方法比较简便?Р师生共同总结得出如下结论。Р(1)在没有括号的算式里,有乘除法和加、减法,要先算乘、除法。Р(2)算式里有括号,要先算括号里面的。Р四、达标训练(1题必做,2题选做,3题思考题)Р1、计算。Р24×12+600÷20 (128+56)×45Р(460-320)÷15 580÷29+72×18Р教师在学生练习的过程中,抓住关键部分引导学生巩固。Р2、四个同学跳绳,数量如下图。Р姓名Р小丽Р小亮Р小明Р小贝Р数量(个)Р128Р130Р126Р132Р平均每人跳几个?Р3、火车从南京开往上海,原来每小时行驶120千米,要3小时才能到达。铁路提速以后,火车的时速达到140千米。现在从南京坐火车到上海需要多长时间?Р归结深探
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