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中考语文复习经验交流发言稿

上传者:upcfxx |  格式:doc  |  页数:4 |  大小:31KB

文档介绍
具体的方法,我不细说,在座的每一位老师都是教学中的高手。Р第三阶段:综合训练、查缺补漏、巩固提高。Р复习要点:Р①吃透课标及中考说明,收集筛选中考信息,精选模拟试题。Р②精练精讲,着重培养学生解决问题的思路和方法,能触类旁通、举一反三。Р③通过模拟练习,反馈复习情况,及时调整复习方向和方式方法。Р第四阶段:自主学习(考前一星期)Р复习要点:Р①学生自主学习,查漏补缺,整理消化知识点,梳理知识结构。Р②做好考前学生心理辅导,缓解紧张情绪,引导学生正确认识自我,找到自信,以饱满的精神状态进入考场,考出最佳成绩。Р最后谈谈我们的作文复习。作文,被称为中考语文的“半壁江山”,马虎不得。如何在短时间内让学生的作文能力提升,需要讲究策略。近年来,中考作文命题形式是命题作文为主,也有半命题作文。但无论怎样的形式,都以引导学生关注现实生活、认识生活中的现象、抒写生活的感悟为导向。作文复习应贯穿整个复习过程,我们是这样做的:Р   1.在第一轮复习中,一方面,梳理和积累素材,每天利用15分钟时间让学生背诵读书笔记中摘抄的精美片段,积累感性的语言材料。另一方面,结合课内精美现代文的复习,根据中考作文在立意、内容、语言上的要求对学生进行单项训练、片断训练和模仿作文,每周一次单项训练,一个片断训练,每两周一篇模仿作文。Р   2.在第二轮复习中,从审题、立意、选材、布局、表达、书写、字数等几个方面进行强化指导训练。让学生明白,一篇好的作文要有靓丽的题目,一个精彩的开头,一件具体的事情,一个疏密有致的段落布局,一个优美的片段描写,一个完美的结尾,一个清爽的文面。虽然不能做到十全十美,但一定要有亮点。Р   3.让学生课堂限时作文,我们要求学生在50分钟内完成构思、列提纲、撰写。Р以上是我对中考复习的一点粗浅的看法,在各位专家、同行面前班门弄斧了,有不妥之处,请大家批评指正。Р我的发言完毕,谢谢大家!

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