养因素及所蕴含的思想方法。要从培养学生的学习能力的角度设计教法。Р 4、给孩子营造一个良好的家庭环境Р 家庭环境对孩子的学习和成长至关重要。家庭是儿童成长的第一个社会,父母是孩子的第一任老师。作为家长要注意为学生营造一个良好的家庭环境。Р (1)培养孩子良好的学习和生活习惯。家庭作业的完成情况关系到所学知识的强化和巩固,课后的练习是提高学生学习成绩的重要环节。但是,在山区,大部分是留守儿童,他们主要是由爷爷奶奶照顾,在有很多的山区留守家庭里,爷爷奶奶并不是十分重视孩子的学习,由于年轻的父母外出打工,家里缺少做农活的劳动力,有部分爷爷奶奶在孩子放学后,不是督促他们做作业,而是叫上他们一起去做农活。这样,学生就失去了课后继续学习的时间,不免落后于人。和山区的家庭比较,城镇家庭对孩子学习的监督也有缺失的地方,家长很多时候都忙于自己的事业和工作,很少关心孩子的学习,这使得孩子的学习缺少了有效地监督。因此,除了家长应当尽量多抽时间关心孩子的学习外,作为教师和家长应努力培养孩子独立精神,培养他们从小就有好的学习习惯和学习能力。当前关于农村留守儿童的学习问题也正得到广大社会的关注,相信不久的将来,这一问题一定会得到更好地解决。(2)加强对孩子学习和行为的指导和监督。如今在一些城镇家庭,很多家长过于溺爱自己的孩子,对孩子的要求百依百顺,在这样的家庭环境里成长起来的孩子会逐渐形成严重的依赖和自负心理。他们会觉得自己就是世界的中心,对学习和老师不屑一顾,甚至过早的叛逆。这往往会导致紧张的师生关系,而学生的学习也会越来越差。因此,在家庭教育中,一方面家长应对孩子的品性和行为习惯进行教育;另一方面,家长应随时指导和监督学生的学习情况,使之成为一个常态化。一个良好的个人素质和生活习惯既有利于孩子的学习,也有利于他们的成长。作为家长,也要以身作则,自己有一个良好的行为习惯,才能培养孩子的良好行为习惯。
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