软件制作一个几何图形之间逐渐渐变的动画呢?Р 【操作演示】放映“图形总动员”的动画。Р 这节课,我们一起继续学习Flash,制作动画“图形总动员”。认真听讲,并观看动画,思考如何制作。Р 与平时的学习内容相结合,用具体任务激发学生的兴趣。Р探究学习Р (一)新建Flash文档Р 启动Macromedia Flash 8,新建一个Flash文档,并将其保存为“图形总动员.fla”。观看教师操作,并自己动手操作,掌握技巧和方法。Р 【操作演示】略。Р 培养学生及时保存文件的习惯。Р (二)制作由正方形渐变成圆形的动画Р 1.利用“矩形工具”在舞台上画一个正方形。Р 【操作演示】单击图层1的第1帧,选择“矩形工具”,在舞台下方的属性面板或者是在左侧的工具面板中设置其笔触颜色为无、填充色为红色,再按住shift键在舞台的合适位置画一个正方形。教师讲解按住shift键画出来的是正方形。Р 2.利用“椭圆工具”在舞台上画出一个圆形。Р 【操作演示】在图层1的第10帧处右击鼠标,在弹出的快捷菜单中选择“插入空白关键帧”,再选择“椭圆工具”,同样按住shift键在舞台的合适位置画一个圆形。Р 这里涉及到空白关键帧的知识,教师要注意讲解什么是空白关键帧以及与关键帧和帧的区别和联系。Р 3.创建形状补间,使舞台中的正方形渐变成圆形。Р 补间分为动作补间和形状补间,教师可以在制作的同时进行现场播放,使学生观察动画效果,讲解动画补间与形状补间的异同。Р 【操作演示】单击图层1的第1帧至第10帧之间的任意一帧,在属性面板中设置“补间”为“形状”。观看教师操作,积极思考,并自己动手操作,掌握技巧和方法。Р 通过演示让学生学会绘制正方形的方法与技巧。Р 通过演示和解释让学生理解什么是空白关键帧以及空白关键帧、关键帧、普通帧的应用场合。Р 指导学生创建形状补间动画,并且让学生理解形状补间与动画补间的异同。
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