与技能,发展力量、耐力等身体素质,提高心肺功能,增强体质及适应自然环境的能力;培养安全意识,树立良好的自信心和稳定的心理素质,为将来的生活、学习打下终身体育锻炼的基础。Р5.民族民间体育类项目:武术、中国式摔跤、珍珠球、太极柔力球等Р内容分析:中国传统的民族、民间体育项目内容繁多,形式丰富多样。这些运动项目既具有极高的实用性,又有其深厚的文化内涵,具有鲜明的民族风格和地域特点。尤其武术是中国传统体育文化的精华,教师应加强其教学,真正发挥其强身健体的作用,并培养学生的中华武术精神。为了弘扬中华民族的传统体育文化,教师应充分挖掘和利用本地区的人力、物力资源,因地制宜,并有创造性地开展民族民间体育项目教学。Р教学目标:通过体育教学,使学生了解源远流长的中华民族体育文化,掌握有利于增进健康、简便易行的运动技能;培养学生的爱国热情和民族自豪感,弘扬中华民族的传统体育文化,将民族民间体育由课堂延伸到家庭、社区,将课堂教学与课外体育有机地结合,为形成健康的生活方式,良好的社会体育运动氛围奠定基础。Р6. 新兴运动类项目:轮滑、独轮车、滑板、保龄球、攀岩、跆拳道、腰旗橄榄球、定向越野等Р内容分析:新兴体育项目是指在国际上比较流行的、或国内新创的体育运动项目,深受广大青少年的喜爱,新兴项目种类较多,但有些项目受场地器材条件的影响,在学校不易开展。新兴运动项目具有一定挑战性,对培养青少年的坚强意志和创新精神有重要作用,在教学中应注意教学器具的安全性检查。Р教学目标:通过教学,掌握各个新兴运动项目的基本技能,形成自己的体育爱好和专长,发展学生的灵敏、协调、力量等各项身体素质,培养学生勇于挑战自我,战胜自我的信心与能力,树立安全意识,在学习过程中,培养学生的积极进取、团结协作的精神。Р7.健康教育专题:健康教育专题内容应围绕着《课程标准》中身体健康、心理健康、社会适应等五个方面的要求选择适宜的内容
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