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水平二小篮球《原地双手胸前传接球教学》教学设计

上传者:随心@流浪 |  格式:doc  |  页数:3 |  大小:153KB

文档介绍
求:运球时目视前方,做到协调用力。Р5Р至Р7Р中Р到Р大Р基Р本Р部Р分Р(二)、新授:双手胸前传接球Р1、动作要领:Р1)、.传球:蹬、伸、翻、拨Р重 点:伸臂、拨球Р2)、接球:伸臂、迎球、引接、缓冲、护球Р重 点:迎球缓冲Р学练Р1)练习Р2)三角形练习Р学生自评、互评Р优秀同学示范Р教师点评Р游戏:Р三人传两球Р同时达到突破教学重点难点的目的Р展现个性Р培养学生探究性学习能力Р逐步学习由易到难的传球方法Р通过优秀学生示范带动同学们竞争的意识Р调动学习积极性Р激发学生兴趣、活跃课堂氛围。加强体育课趣味性的同时,将运传知识结合。Р1、师: 教师解疑示范讲解Р2、徒手练习传、接技术Р3、两人持球练习Р4、纠正、巡回指导Р评价鼓励Р教师讲解方法、规则并示范,强调比赛安全。Р1、基础比较好的同学配合,听、观、仿。Р2、练习Р在听讲和观察示范,看自身带的技术动作图的基础上模仿和学练Р能力展示Р自评互评Р听明规则、方法,积极参与游戏,体验游戏的乐趣同时将运传球结合。Р组织:如图Р▲▲▲▲▲▲Р▲▲▲▲▲▲Р★Р◎◎◎◎◎◎Р◎◎◎◎◎◎Р两人:如图Р◎◎▲▲Р◎◎▲▲Р◎◎★▲▲Р◎◎▲▲Р◎◎▲▲Р三角形练习Р如图Р Р Р游戏:如图Р◎◎▲▲Р◎◎▲▲Р◎◎▲▲Р◎◎▲▲Р◎◎▲▲Р23Р小Р中Р到Р大Р大Р结Р束Р部Р分Р四.整理放松、小结Р采取语言提示调整呼吸使身心逐渐放松Р2、手腕、手指放松Р3、回收器材Р4、布置课外作业Р5、下课Р放松身心Р师生互评Р教师领做Р总结本课Р布置课后作业:课余时间练习运球、传球Р收回器材Р学生积极参与,完全放松身心。Р学生自评Р收回器材Р组织:如图Р▲▲▲▲▲▲Р▲▲▲▲▲▲Р◎◎◎◎◎◎Р◎◎◎◎◎◎Р ★Р3Р小Р器材Р篮球30个,球筐2个,1台录音机,篮球场1块Р预计心率:115~125次/分Р运动密度35~45%Р课后反思和小结

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