.检查学生Р1.模仿老师的动作来练习Р2.学生做出动作让老师检查Р6次Р②动态认知:运球转传球手型练习,目的是在动态中感知传球握球动作Р教师示范运球停球成传球手形Р模仿老师练习Р8次Р部分Р时间Р学习内容Р组织与要求Р教师活动Р学生活动Р次数Р基本Р8Р对墙传接球Р≡≡≡≡≡≡≡≡≡Р△↑↑↑↑↑↑↑↑↑РX X X X X X X X XР图2Р1.示范和讲解,传授动作要领口诀:蹬(地)、伸(臂)、翻(腕)、抖(腕)、拨(指)、动作协调连贯,双手用力均匀Р2.巡回指导,纠正错误动作Р1.根据老师示范与动作要领口诀,自主体验对墙壁进行传接球学习Р2.初步做出蹬(地)、伸(臂)、翻(腕)、抖(腕)、拨(指)的动作Р20-30次Р5Р同伴1对1传接球РX X X X X X X X XР△↑↓↑↓↑↓↑↓↑РX X X X X X X X XР图3Р巡回指导,及时纠错Р通过与同伴的反复的练习,互相学习、互相交流和互相促进。Р20-30次Р4Р分层教学与展示Р1水平:对墙练Р2水平:1对1练Р3水平:移动练Р1.因材施教Р2.巡回指导Р学生自主选择不同水平组进行的练习Р15-20次Р6Р持球蛙跳接力赛Р﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒РX X X X X X X X XР━━━━━━━━━Р↑↓↑↓↑↓↑↓↑Р━━━━━━━━━Р图4Р1.组织分组Р2.做裁判(放加油歌)Р根据要求与同伴完成游戏Р3次Р结束Р4Р放松与小结РX…………XРX…………X РX…………XРX…………XР图5 △Р1.领做放松操Р2.语言提示学生放松身心Р3.引导学生进行学习评价Р4.提出希望Р1.做放松操Р2.从自主学习与交流学习方向进行评价Р1次Р预计运动负荷Р平均心率:120次/分±10Р练习密度:40%±5Р运Р动Р负Р荷Р表Р征Р1.脸红(√)Р2.出汗(√)Р3.气喘(√)Р4肌肉疼痛(√)Р教师课后反思
全文预览
