小学体育《篮球双手胸前传接球》教案

单、一些传球的照片以及一、两段学习双手胸前传接球视频;Р由组长带领一起共同学习、探究、练习,教师巡视指导Р分组做传球“斗牛”游戏Р1、认真听讲、仔细观察Р2、自由练习,主动参与练习,乐意接受教师指导Р4、分组练习,学生相互评价、反馈Р5、发现问题,与老师共同探讨解决方法Р教师组织与学生共同参与Р1、把学生随机分成5组,安排好组长,每一组配备一份任务单、一些传球的照片以及一、两段学习双手胸前传接球视频;Р2、巡回指导,适时点拨Р3、用语言鼓励和激发学生РÖРö öР ö Ö ö Р ö öР öР РÖРö öР ö Ö ö Р ö öР öР组长带领通过视频、图片共同学习Р6、成果展示Р1、每一组根据学习展示自己学习成果Р2、展示完根据双手胸前传接球技术评价量规进行自评、师评、互评Р1、展示自己学习成果Р引导学生进行自评、师评、互评Рö öРö öРö ö Рö öР体能练习Р7、游戏:“过家家”Р要求每一个学生快走,到其他同学的“家”原地运球5次,再到另一个家,最后看看学生拜访了多少Р根据游戏规则进行游戏Р讲解游戏规则,要求学生严格按照游戏规则进行游戏,并担任裁判Рö ö ö ö öРö ö ö ö ö Рö ö ö ö öРö ö ö ö öР Р恢Р复Р身Р心Р1、放松Р2、课后小结Р3、归还器材Р4、宣布下课Р1、学生轻松自然放松全身Р2、学生自评、互评Р3、认真聆听Р1、引导学生做放松练习Р2、进行客观、公正评价、多提出表扬鼓励Р3、师生再见Р 四列横队集合Р ö ö ö ö ö ö ö ö ö öР ö ö ö ö ö ö ö ö ö öР ö ö ö ö ö ö ö ö öР ö ö ö ö ö ö ö ö ö öРÂР场地:篮球场一块Р器材:篮球41个Р教学效果:Р平均心率为115—130次/分,最高心率约为170次/分,运动密度约40%—50%,运动负荷中