新目标英语七年级上册第三单元教学设计

ates. Fill in a form as below.Р stationeryР ownerР pencil-caseР Р notebookР Р pencil sharpenerР Р...Р Р Step 5Р Ask the group leader to do a report, and the other students take notes.Р Ask Ss to think about the reports the other students do.Р Step 6 Homework:Р To make a dialogue by using the target language.Р To write a “Lost and found case”.Р Blackboard writing:РUnit 2 Is this your pencil?Р Is this/that your pencil?     Yes, it is./ No, it isn’t.Р What’s this/that in English?  It’s a/an…….Р How do you spell……?Р 教案点评:Р 本节课主要从调动学生学习兴趣出发,为学生创设尽可能真实的情境,给学生充分发挥自我的空间。让学生在做中学。虽然教学内容本身并不难,但学生差异极大,若按照传统教学方法讲授知识,单纯教单词和句型,课堂会显得很枯燥。学生若没有兴趣,学生效果将大打折扣。Р 本课除了为学生创设了贴近他们实际生活的活动,而且将学生分成不同的小组,这样既加强了学生之间的合作,为学生提供了互相学习和互相帮助的机会,同时又使得学生的个性特长得以发挥, 也为更多的学生提供了参与活动、提高语言运用能力的机会。教学过程中,尽可能对学生的表现进行激励评价,进一步培养学生学习英语的自信心。