人教版新目标英语七年级上册第七单元教案设计

者”,给他们戴上自制的“小皇冠”并给掌声以示奖励。РS tep6.布置作业Р1. Do you know how much your family’s clothes are?Try to get the answers after class.Р2.Try to remember the new words.Р附:板书设计Р      Unit 7  How much are these pants?Р单词卡粘贴处              句型РPants                   1 ---  How much is  this T-shirt?   РSocks                    ---It’s seven dollars.РShirt                   2 ---How much are these socks?  РT-shirt                   ---They are two dollars.РShortsРSweater                   调查表粘贴处РShoeРBlackР教学反思:本课以素质教育为目的,结合教材重、难点,利用任务型教学模式,学生能积极主动地参与英语教学活动。同时,多媒体课件的应用,从学生的视、听等感官着手,采用活泼色彩鲜艳的图片进行情景教学,在获取新知识的过程中以学生为主体,以学生为中心,轻松、愉快地训练学生听、说、读、写的语言技能,充分挖掘了学生的学习潜能,调动了学生的学习兴趣,使他们形成了积极的情感态度。Р不足之处:在教授新单词时,利用单词卡进行跟读教学这一种教学模式,学生容易疲乏,有点像传统教学中的机械性操练。因此,在今后的教学中,力求在课堂教学上变化多种教学形式,在与学生的交流中习得语言,运用听、说、读、写、唱、演等形式,教会学生与人交流、合作。