到两张图片不同的地方。Р 听觉能力:可以让幼儿听音乐,感受音乐中用到了怎样的乐器,节拍是怎么样的。这些都对幼儿感知能力有帮助。Р 触觉探索能力:玩水,让幼儿在玩水的过程中感受到烫、凉。同�r让幼儿感受水的触感,了解水的流动、浮力等。幼儿本就好奇,通过好奇心来吸引幼儿,更能帮助幼儿观察生活中的事物。Р 2.游戏能促进幼儿想象力的发展Р 在角色游戏中,孩子通过模仿和想象来扮演所需要的角色。例如:护士,孩子通过想象制定扮演的故事情节,通过模仿扮演生活中见过的护士。除了角色游戏,户外游戏也是需要想象的。幼儿园没办法给幼儿创设在户外的真实情境,像是高山、河流,孩子们要想象道具是山坡来征服它,想象道具是流水来跨越它。所以游戏能促进幼儿想象力的发展。Р 总而言之,不论玩什么游戏,都能开发幼儿的智力,孩子智力水平越高,社会性就越强,解决问题的能力就越强,从而使幼儿迅速适应幼儿园的生活。Р 三、游戏有利于幼儿语言能力的提高Р 《幼儿园教育指导纲要》中指出“幼儿的语言能力是在运用过程中发展起来的”。在游戏过程中,语言始终贯穿幼儿游戏的全过程。只有多交流,才能提高孩子的语言能力。[2]《纲要》中还指出,“发展幼儿语言的关键是要为幼儿创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”游戏环境是最有效的一种环境。角色类游戏是真实生活的缩小版,它模拟成人生活的世界,可以为幼儿与幼儿交流提供巨大的空间。还能为幼儿提供一个敢说、想说、喜欢说、有机会说的环境。而且教师可以在幼儿玩耍时进行观察,针对不同幼儿的语言情况不断调整教学内容和教学方式,做到因材施教,从而达到更好的教学效果。Р 游戏对于幼儿成长的作用是非常巨大的。在丰富巩固幼儿知识的同时,能促进幼儿智力的发展,有利于幼儿语言能力的发展,重视幼儿对游戏的需求,满足幼儿游戏的本性,创设丰富、合理的游戏环境,让幼儿在游戏中提高自身能力,在游戏中学会生活。
全文预览
