要求与方法Р【实践教学内容】Р实训一:案例分析。Р实训二:创设情境,进行应变技能训练。Р第十章语文练习设计与复习指导技能Р【基本要求】Р一、了解语文练习与复习的特点与功能。Р二、理解语文练习设计与复习指导的类型与方法。Р三、掌握语文练习设计与复习指导技能的途径与方法;进行课堂练习设计与复习指导技能训练。Р【重点与难点】Р1.重点:语文练习设计与复习指导技能的途径与方法。Р2.难点:课堂练习设计与复习指导技能训练。Р【理论教学内容】Р第一节语文练习与复习的特点与功能Р第二节语文练习设计与复习指导的类型与方法Р第三节语文练习设计与复习指导技能的途径与方法Р【实践教学内容】Р实训一:语文练习设计与复习指导案例分析。Р实训二:课堂练习设计与复习指导技能训练。Р第十一章语文教师教学反思技能Р【基本要求】Р一、了解语文教师教学反思的特点与功能。Р二、理解语文教师教学反思的类型与要求。Р三、掌握语文教师教学反思的途径与方法;学会写教学反思。Р【重点与难点】Р1.重点:语文教师教学反思的途径与方法。Р2.难点:学会写教学反思。Р【理论教学内容】Р第一节语文教师教学反思的特点与功能Р第二节语文教师教学反思的类型与要求Р第三节语文教师教学反思的途径与方法Р【实践教学内容】Р实训一:优秀教学反思案例分析。Р实训二:学习写教学反思。Р第十二章语文教师的评课技能Р【基本要求】Р一、了解语文评课的类型与功能。Р二、理解语文评课的原则与要求。Р三、掌握语文评课的内容与方法,练习评课。Р【重点与难点】Р1.重点:语文评课的内容与方法。Р2.难点:练习评课。Р【理论教学内容】Р第一节语文评课的类型与功能Р第二节语文评课的原则与要求Р第三节语文评课的内容与方法Р【实践教学内容】Р实训一:评课案例分析。Р实训二:评课练习。Р【参考资料】Р1. 江平,《小学语文课程与教学》,高等教育出版社,2010年3月第二版。
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