议①在讲授中要注重实践性教学,在实际操作中还要加强学生独立操作技能的训练,使学生能够掌握正确的操作方法。②要充分利用实训室的设备,采取边讲、边练的现场教学方式,加强学生对所学内容的理解。教学中应充分利用教具、模型、实物等创设生动形象的教学情境,优化教学效果。要注重讲练有机结合且以练为主,还可通过组织小组合作学习、学生自主学习等形式,进行探究性教学。③对于少数理论部分的教学内容, 应尽可能采用实物教具的教学手段, 以提高教学效果。在教学过程中,应充分利用现有教学资源辅助教学,积极创建适应个性化学习需求、强化实践能力培养的教学环境,提高教学效率和质量。(4 )本课程与其它课程的联系与分工本课程是为汽修专业主要专业课程服务的一门专业实操课,学好本课程对今后的汽车底盘的拆装维修学习,汽车发动机的拆装维修学习有非常大的辅助作用,所以把本课安排在主干专业课之前,为学生今后更好的学习主要专业课打下坚实的基础。六、考核与评价 1. 考核方法本课程的考核主要包括实践考核(为主) + 职业学习态度两方面的考核方法。各个单项实训考核成绩由单项实践成绩和单项实训时学生职业态度, 学习态度表现两部分组成。单项实践考核进行随堂考核以检验学生对各项技能的掌握情况。最终以各个单项实训考核成绩总评+ 职业学习态度总评为学生在本学期该课程的最后得分。在考核的实施中, 应备有可操作的考核标准(标准中应包括考核项目、操作要求、评分等级等)。 2. 考核要求实践考试要求:以单项实训内容的基本技能操作考核为基准,侧重于综合实践操作能力。考核内容由各个单项实训的平时成绩和出勤,平时课堂表现,学习态度, 职业态度。其中各单项成绩总和(占 60% )+ 职业学习态度(占 40% )。 3. 注重评价内容的整体性,注重综合素质与能力评价,注重学生爱护工具、节省原材料、节约能源、动作规范与安全操作和保护环境等意识与观念的评价。
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