3%Р41%Р10%Р以上这一结果宣示可以看出来,还是有的领导也比较重视阳光体育大课间活动,只不过不重视阳光体育大课间活动的领导还是占据了比较大的那样一部份比率,阳光体育大课间活动开展不好也是在情理之中的。只有学校领导的高度重视,和在学校各相关部门的全力配合下,开展阳光体育大课间活动的一切问题都将迎刃而解。Р3.4.3 阳光体育大课间活动氛围开展不浓Р通过调查的结果宣示,阳光体育大课间活动开展的氛围很不理想,这一结果的造成反应学生对阳光体育大课间活动的了解程度,反应出学校对阳光体育的宣传力度一点都没有到位,以致对阳光体育大课间活动的认识肤浅淡薄。领导对阳光体育大课间活动的态度,结果宣示是,领导的重视程度不高,没有领导的支持就像一个机器没有了核心部件一样,只是摆设,而无实际意义。Р4 结论及建议Р4.1 从阳光体育运动实行初期和2008年第二届全国冬季长跑运动,到今天阳光体育大课间活动在学校开展得不好,后期的开展工作还做得不到位,针对这一现象,希望学校加大对阳光体育大课间活动的监管力度,把阳光体育大课间活动以学校体育课有机的结合,丰富课外体育活动内容,认真落实阳光体育大课间活动文件精神。Р4.2 学生对学校的体育场地设施很不满,深受学生喜欢的运动项目由于场地的限制,不能满足学生运动和体育锻炼的需要。针对这一现象,要求学校增加对体育场地设施的建设,加大对体育场地设施建设的经费投入。和组织更多形式多样,内容相当丰富的课外体育活动,并且充分利用学校现有的体育场地设施,鼓励学生参加更多的体育运动项目。Р4.3 学校领导对“阳光体育大课间活动”的开展重视程度不高,很容易让实质性的运动变成形式主义。要求学校领导认真了解阳光体育大课间活动,并组织各个机构进行体育大课间活动相关文件的学习,认真落实阳光体育大课间活动文件精神。要求领导认识到开展阳光体育是学校良好校园文化建设既有很好的促进作用。
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