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2016-2017年新北师大版小学四年级数学上册全册教案(新版)

上传者:梦&殇 |  格式:doc  |  页数:121 |  大小:2098KB

文档介绍
亚纳海沟距离海平面11034米;2000年我国进行的第五次人口普查显示:全国总人口约为1295330000人。祖国大陆约有1265830000人,北京市约有13820000人,天津市约有10010000人。Р读出上面的数据。Р三、反馈交流Р研究末尾有0的数的读法。Р (1)介绍数位。Р 这些数都是由几个数字排成一横行,也就是把计数单位按照一定顺序排列起来了,各个数字所占的位置叫做数位。如4958,是由4个千,9个百,5个十和8个一组成的。8个一是在右边第一位,就是个位;5个十在右边第二位,就是十位;9个百在右边第三位,就是百位;4个千在右边第四位,就是千位。个位、十位、百位、千位都叫数位。Р (2)展示数位顺序表。把上面板书的计数单位加上横线和竖线,在每个计数单位下面分别加上“位”字,成为一个数位顺序表:Р…Р千Р亿Р位Р百Р亿Р位Р十Р亿Р位Р亿Р位Р千Р万Р位Р百Р万Р位Р十Р万Р位Р万Р位Р千Р位Р百Р位Р十Р位Р个Р位Р (3)计数单位和数位之间的关系。Р个位上的计数单位是几?十位上的计数单位是多少?万位呢?千万位呢?Р小结:也就是说,几个一就写在个位上,几个十就写在十位上,几个百就写在百位上……几个千万就写在千万位上。Р追问:同一个数字,把它写在不同的数位上,它表示的意义相同吗?Р学生答:不相同,因为数位不同,计数单位就不同。Р四、精讲点拨Р认识数位分级。Р按照我国计数习惯,从右起每四个数位为一级。个、十、百、千是“个级”,表示多少“个”,万、十万、百万、千万是“万级”,表示多少“万”。Р在已写出的数位顺序表上面板书:个级、万级,制成下表:Р…Р亿级Р万级Р个级Р…Р千Р亿Р位Р百Р亿Р位Р十Р亿Р位Р亿Р位Р千Р万Р位Р百Р万Р位Р十Р万Р位Р万Р位Р千Р位Р百Р位Р十Р位Р个Р位Р (2)学习末尾有0的数的读法。Р在上表的下方依次把学生分类的数据板书出来。如:

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