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初中数学学段目标及各章节课标要求

上传者:读书之乐 |  格式:doc  |  页数:12 |  大小:89KB

文档介绍
次函数的图像,通过图像了解二次函数的性质。Р(3)会用配方法将数字系数的二次函数的表达式化为的形式,并能由此得到二次函数图像的顶点坐标,说出图像的开口方向,画出图像的对称轴,并能解决简单实际问题。Р(4)会利用二次函数的图像求一元二次方程的近似解。Р(5)*知道给定不共线三点的坐标可以确定一个二次函数。Р第二十三章旋转Р(1)通过具体实例认识平面图形关于旋转中心的旋转。探索它的基本性质:一个图形和它经过旋转所得到的图形中,对应点到旋转中心距离相等,两组对应点分别与旋转中心连线所成的角相等。Р(2)了解中心对称、中心对称图形的概念,探索它的基本性质:成中心对称的两个图形中,对应点的连线经过对称中心,且被对称中心平分。Р(3)探索线段、平行四边形、正多边形、圆的中心对称性质。Р(4)认识并欣赏自然界和现实生活中的中心对称图形。Р(5)运用图形的轴对称、旋转、平移进行图案设计。Р第二十四章圆Р(1)理解圆、弧、弦、圆心角、圆周角的概念,了解等圆、等弧的概念;探索并了解点与圆的位置关系。Р(2)*探索并证明垂径定理:垂直于弦的直径平分弦以及弦所对的两条弧。Р(3)探索圆周角与圆心角及其所对弧的关系,了解并证明圆周角定理及其推论:圆周角的度数等于它所对弧上的圆心角度数的一半;直径所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径;圆内接四边形的对角互补。Р(4)知道三角形的内心和外心。Р(5)了解直线和圆的位置关系,掌握切线的概念,探索切线与过切点的半径的关系,会用三角尺过圆上一点画圆的切线。Р(6)*探索并证明切线长定理:过圆外一点所画的圆的两条切线长相等。Р(7)会计算圆的弧长、扇形的面积。Р(8)了解正多边形的概念及正多边形与圆的关系。Р(9)会利用基本作图完成:过不在同一直线上的三点作圆;作三角形的外接圆、内切圆;作圆的内接正方形和正六边形。Р(10)通过实例体会反证法的含义。

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