同性质的歌曲(轻快活泼的、雄状有力的)。 2. 会听前奏、间奏唱歌, 整齐地开始和结束, 学习换气、不中断乐句, 并能大胆地在集体面前独唱。 3. 学会十至十二首歌曲(音域一般在C- b)。二、舞蹈和音乐游戏。 1. 按音乐的变化和节拍整齐地开始和变换动作。模仿动作; 根据幼儿生活选择一些易于模仿的、形象的动作蝴蝶飞、摘果子等。基本动作:如手腕转动、踵趾小跑步、踏点步、垫步等。 2. 在音乐伴奏下变换队形( 单圆、双圆珠笔, 学会三至一个舞蹈,四、五个音乐游戏, 能按音乐有表情地动作。三、音乐欣赏欣赏六至八首不同性质歌曲和器乐曲,培养幼儿安静听音乐的习惯和兴趣。四、打击乐器学习用打击乐器伴奏幼儿歌曲和律动乐曲,培养幼儿的节奏感。大班一、唱歌 1. 根据歌曲内容和性质,正确地、较有表情地演唱。 2. 学会十至十二首歌曲(音域C-C,最高到 d) 二、舞蹈和音乐游戏 1. 在音乐伴奏下, 按音乐节奏协调地做动作。模仿动作: 模仿幼儿熟悉的成人劳动的动作, 如采茶、扑蝶、挤奶、骑马等。基本动作:如跑跳步、进退步、交替步。 2. 在音乐伴奏下学会变换几种队形(圆圈扩大或缩小、横排、纵列)。 3. 学会六至八个舞蹈、三、四个音乐游戏,会根据歌曲或器乐曲的内容和风格,整齐地、有表情地跳简单的舞蹈,能按音乐游戏的要求,在伴奏下创造性地表现出角色的特点。三、音乐欣赏欣赏六至八首歌曲或器乐曲,能根据音乐的片断辨认出已听过的歌曲和器乐曲。四、打击乐器学习用几种打击乐器,在音乐伴奏政齐奏、轮奏。儿园各年龄段教学目标与要求(细则 6) 各年龄段健康教育内容与要求一、生活与健康小班 1. 在成人帮助下,逐步学会饭前、便后和手脏时洗手,用自己的毛巾擦手。 2. 愉快地进餐,正确使用小勺,饭后擦嘴。养成喝水的习惯。 3. 安静地就寝, 睡姿势正确。在成人帮助下能按次序穿脱衣服、鞋袜, 并把它们放在固定的
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