意参加预防接种。11、关心生病的同伴,乐意为同伴提供自己的一份帮助。12、加强幼儿在暑假的安全教育,提高幼儿自我保护的意识。运动:1、开展民间体育活动,体验活动的快乐,培养幼儿对传统运动游戏的的兴趣。2、积极参加体育活动,大胆进行各种身体运动,获得调整自己身体运动的能力。3、在体育游戏中发展幼儿的走、跑、跳、砖、爬、投掷、平衡等能力。4、大胆探索感觉统合材料的新玩法,积累运动的经验,进一步培养幼儿的平衡能力。5、在体育游戏中培养幼儿的规则意识以及与人合作的能力。学习:1、在主题活动的背景中,引导幼儿大胆地运用绘画、折纸等手法来表现。2、游戏将歌曲和故事渗透于各个活动中,激发孩子喜欢参与歌曲表演。3、知道3月8日是老师、妈妈、奶奶、阿姨的节日,体验妈妈为我的成长付出的辛苦,激发幼儿为妈妈做一件事的愿望。4、爱看图书,培养幼儿喜欢阅读的习惯。5、亲近自然,能关注身边的自然现象变化,培养初步的环保意识。6、继续尝试多途径地收集信息,体验与同伴交流、分享的快乐。7、了解现实生活中数的实际意义,能从生活和游戏中感受事物数量关系。8、培养幼儿大胆讲述自己想法和愿望的能力以及注意倾听的习惯。9、关心日常生活中的简单标志和文字,掌握有序排列、按序排列,初步掌握容积守衡的含义。10、在摆弄瓶瓶罐罐的过程中,掌握有序排列、按序排列,初步掌握容积守衡的含义。11、能大胆、清楚地用普通话向老师、同伴、家长表达自己的想法,注意倾听别人的讲述。12、知道6月1日是小朋友自己的节日,用自己喜欢的方式庆祝节日,体验节日的快乐。13、参观小学,了解小学生的学习生活,激起幼儿对小学生活的向往。游戏:1、在宽松、愉快的环境中培养幼儿的合作能力和规则意识。2、在各种游戏中继续培养幼儿的规则意识,体验与人合作的重要和快乐,并学习评价自己和同伴。3、为幼儿创设丰富、适宜的环境,让他们在轻松的氛围中自主地、快乐地游戏。
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