.洗胃:早期发现的病人,用2%碳酸氢钠,或1:4000高锰酸钾溶液洗胃(碱性溶液中破坏、氧化剂中减毒)。Р←幻灯Р←幻灯Р2.导泻:50%硫酸镁Р3.对症治疗:吞咽、呼吸困难的处理Р4.抗菌:大剂量青霉素,减少肠道内肉毒杆菌量Р5.抗毒素:用同型外毒素制备的抗毒素(抗血清)有对抗体内毒素的Р 作用。要早用、足量,可重复使用Р【预防】Р不吃变质食品,尤其是变质的腌制、腊制和罐头食品Р内容Р本次课复习要点Р1.复习微生物学中有关志贺菌的特性Р 等,有助于加深对本课的理解;Р2.预习或复习中枢神经系统感染性疾Р 病,尤其是乙型病毒性脑炎的临床Р 表现、诊断方法等有关内容;Р3.复习抗休克治疗的有关内容。Р实施情况Р Р 教员(签名) Р 1998年9月13日Р参考文献Р1.《医学微生物学》,军医大学教材,Р 第12版,1995。Р2.王季午主编:《传染病学》,第三版,Р 上海科学技术出版社,1998。Р3.李梦东主编:《实用传染病学》,第Р 二版,人民卫生出版社,1998。Р第二军医大学Р 传染病学教案Р第 6 次课教学方式大班授课授课单位(教研室)传染病学教研室Р授课时间 1998 年 9 月 11日教员姓名缪晓辉职务副教授Р授课内容Р霍乱Р教学班次Р5年制本科Р学时数Р2学时Р本课目的、重点、难点Р目的:了解志贺菌感染的病原学、流行病病学、发病机制、病理解剖;掌握Р 志贺菌感染的临床表现、诊断和鉴别诊断方法及治疗原则;略知新近Р 发展起来的诊断技术及疫苗预防等问题。Р重点:临床表现、诊断和鉴别诊断方法及治疗原则。Р难点:中毒性菌痢的诊断和鉴别诊断,慢性菌痢的鉴别诊断。Р授课设计Р Р1. 板书为主,投影薄膜为辅,重点和难点部分投影薄膜与板书结合;Р2. 适量使用英语医学单词;Р3. 讲授鉴别诊断时,列举1个病例。Р教研室审阅意见Р Р Р 教学组长(签名): 室主任(签名):
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