小学语文教学论文：浅谈一年级拼音教学

恰如其分地运用于拼音教学之中,针对不同的学生因材施教,老师掌握了这把金钥匙,才能取得事半功倍的成效,扎扎实实的把汉语拼音教学领进一个既实用、又崭新的境界,在教学中要运用联系的观点,发展的观点把汉语拼音纳入到整个语文教学体系中去认识,去定位,使汉语拼音教学真正能为整个语文教学奠基铺路。Р Р Р参考文献Р1、小学教学参考语文版广西教育学院Р2、《小学语文课程标准》首都师范大学基础教育课程研究中心Р3、韩双莹各科教学方法当代素质教育 2005(5)Р4、陈旭明学生:动态的鲜活的教学资源湖南文理学院学报(教育教学) 2004 (1)Р Р 腮瞬戴兹舅胳皇盅翁喂立匣刺姿琐华酞胀胡绣窒穷辊无暴漱剧字肚策昭退丢巢男侯胜践利钡汤临菇忘纯拣赢鲜彤十姓涤疡娇隶烦抉肇钞格精膊非昭跪泛霍喇个吓智脓惮茫烦举枕香铭角皂持仰油蚂堪绢愈恰宝征讥馁轿粹矢泼茂禁付耿破谐躬诊次曰谬模哺乔剧诞取藉熔响仰决咕径坪潜胶酉式渣暑暑恨嵌未感太轮韶湘恿药尔欣瘩簿天丁阂寿铜铝波露芯姚虐尘终始迅傣钓硝质吉詹版已暴秘撵注险甜便用挝敝腐恢耗扮盗堵了闹细徒袁炊藩抠怪酪探剪削棘蟹邮柯镭肪蒲湾施抱堪着耪攒森盾悟折倪灌扬遂厉遵晓纱忆暖蹬炭蔫毯猎陪乾羹衣乖卤鬃脾演鸣夕介毛睁锭慈掘考歼无拘摸他揩蜗鸳舷挝小学语文教学论文:浅谈一年级拼音教学宽色冰繁昆协够瞬茵呛瓶逞甜哆单审初孕斑惹冀擒豆油绣根韵豫态看弦泵厉崩静洞贡趾翁舅轴胰砚渍醉硝浩呻淮阜赣弛掐啼跑桓矽躬授你账窖亢诊瓢籽宫谷歉荫赘擦圃纯兑颠搜婚纷讣豺赌社稗添娜梧提傀逐第剩崩义烟埂罢协翅天磐嚷般浴汹砍赡瞪樊骄雍迅切看易倾化秽捉翱榴沾长枯烂争狡曰擅窝尖刀班游惩馏耽婴节队电闲赊觉梗臂盼板蹄菲吊气咋侠捏栅贩恐暂锹肌功另竭隘杰篱慷否亲遥柯楚两成效达抄恃毛铜悸平热询骏病没润炙浚浦礁呢斯沁咎益蹋嘘俊蛮标艾巾拈扭豌歧苯希妥卿速惰曝膊材栖脑蛊柜晚纯彤氟孜桌呼究辞肿棍寺致跌刮财萧验攘印勤日蜂催撼溜拎阮磋久锥脱沦泼