两天半的学习,既有观念上的洗礼,思想上的碰撞,激情的迸发,理论上的提高,也有知识上的积淀,智慧上的交流和教学技艺的学习,使我能近距离的接触到最前沿的最优秀教师的教学模式和教学思想。尤其是他们的教学基本功真的是很令我折服。Р 此次观摩研讨会,我们主要是听取来自全国各地的最优秀教师的讲课。我们共听取了16节风格各异、高质量的精品课。多位评委专家当堂指出其中需要商讨解决的问题。这些研讨课,为学科教学的表情,代表了学科的趋势。它们具有以下特点:1、授课老师教学素养高,重点把握准确,创设丰富的教学情景,语音语调自然、流利、亲切,教学技能达到了炉火纯青的程度;印象最深的是一位来自杭州的王丹老师,那流利的英语口语和地道的语音语调,真是叫人羡慕不已;2、切实做到了以学生为主体,课堂上学生流利的对答,优美的语音语调和灿烂的笑脸,感觉他们学得真是轻松愉快,他们是课堂真正的主人;3、课貌新颖。教学语言,身体语言,媒体语言等较以前有发展,表现了学生体验、参与的特征,多数课以活动推进教学进程,小组教学运用好;4、关注情感教育,教学目标落实到位;5、专家们质朴的语言,渊博的知识,先进的教育理念,一针见血的点评,使人如坐春风,如沐春雨,有豁然开朗之感,使我的教学观念发生了变化,也剖析出我的课堂教学中许多不足之处,感到了自己的差距和差异,而这正是我的教学活动设计,教学实践的依据。Р 此次观摩研讨会的另一大特点是,每天晚上七点半到九点,是教学专家,授课教师与观摩教师进行交流的机会。能与专家和授课教师如此近距离的接触,真的是一次千载难逢的机会,在会上我们交流了平时在课堂中的困惑以及一些可实施性的意见。并且了解了优秀教师的成长经历,这对于我来说,有很强的借鉴意义。Р 此次学习,真的是在理论和实践上都对我影响很大,在以后的教学中,我一定会借助此次机会对我的课堂教学进行再提高,并且要不断学习,提高自己的教学基本功。
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