,她们的团队撰写的教案深受专家们一致的好评,她们课前备教材和备学生做的非常到位,授课时条理淸晰,把单词和重点句型融入绘本中教学,在教授方面很有技巧,她虽然那么年轻,却把课上的那么井然有序、井井有条,让我受益匪浅。第二个给我印象深刻的是来自陕西师范附属小学的张琼文老师,她讲的是英语词汇课“Playinthepark”,我觉得这节课的亮点在于学生,在老师的提问后,育英小学四年级的孩子竟然可以准确的使用英语回答老师的问题,赢得了下面听课老师的一阵阵的掌声,在表演环节也是十分的精彩,孩子与老师合作的十分默契,我们在观众席中看的也是津津有味。她不俗的谈吐、气质以及强大的气场,感染了在座的每一位听众。她的课上得如此生动、有趣,扣人心弦。她设计的内容层层递进,富有严密的真实性和逻辑性,将整个授课环节推向了高潮,也让全国各地的观摩教师领略到了她的的独特魅力。每一节优质课的展示,都有她自己的风格和特点。首先要选好比赛的上课内容,要选择适合自己和孩子们感兴趣的教学内容。第二个就是要有一个好的团队,我看到每个上课的老师都不是自己一个人在孤军奋战,他们都有自己的团队。当一位老师授课结束,一个团队就会上台,帮助上课的老师粘好板书或者写好板书,拿教学用具,安装上课要用的PPT。如果没有团队之间的合作和分工明确,参赛的老师肯定会忙的不可开交,手忙脚乱的。所以,有一个好的后勤团队也是十分重要的。第三个就是自己的上课风格,模仿固然重要,但是并不能全部的模仿,每个人都有自己的上课风格,属于你自己的styleo通过这一周的学习,收获满满,也让我思考了很多,每一位老师都是这么的出色,让我感受到了我和她们之间的差距。从现在开始我要加倍努力学习,上好自己的每一节课,多听多学习其他优秀教师的课。在这里我要再次感谢我们学校给我参加这次学习的机会,让我开阔了眼界,学会了说课的新方式,领略了优质课的风采。我会更加努力学习的。
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