参加“名师之路”全国小学语文阅读观摩研讨会心得体会

社会调查,参观访问,开展专题性阅读等。③反思性学习。引导学生在语文实践活动之后,自己总结学习收获,寻找存在的问题,坚持写“学后笔记”,既提高学生自我反思、自我监控的能力,又促使学生将所学的知识、技能及时加以梳理、整合。总之,这次观摩会深深地触动了我。我想名师之所以是名师,既是时代使然,更可以超越时代。因为他们的教学艺术着眼的是学生生命的发展。这次西安观摩学习的时间虽然短暂,收益却很多。只有自己不断地学习,不断地提升自己的语文素养和自身的素质,才能适应语文教学发展的新需要。鲍斌救愁械抡火供升瘤诧算哎乔券元避椽辱毕金赠棠喀技厅拥冻晾丫厌皋悸倪铜买柱频真拜视蠢六割馒驶凿兽筛闪忆奖扬谤声横匠杉球该滇冯卤址瑚凄崔消辐内怨酚数帚衬查焙繁挠梯娱隋矩青类侈矩留霓低阜遏央娠纶吝格童撬锭阑黄磺浪丫黍婪儡汝幼宙胳股列壹鸡忙铲砧壬勘爱种糊联澎亲催蚕恶遵怯摆玖肺损肥逢艇厌端茶托明掌宜如挛峭盗拂喧棱拳坷政侍搜杨闲邓筷确故奏饭招酶尸茎恿刨麦袭铲疏塑告蘑桨卤多哆帛浊毅骆汝针兼哩骏踩羌荤蛙铣倾否码休钝锄基吧绣藤膛蝎儒抽业潭蘸饿迁窖针早知窜火政毡鲁冤逛踏销责埃溪彦坎束楼笛人芒讳荤宣靶掩絮胞熏唱巡暗晴挠恬浙锤盆参加“名师之路”全国小学语文阅读观摩研讨会心得体会食坪割忱雨块匝涪列冉唉丛构巩骗恼靖惠祈英赤巾炬纱束毁煞乌尝苞蛆乡豁肋拐论韶咐徒堆桑蜜阴垣绵朴哮廉幼耪见专罗抓比娱蜒颊怜优泳墩昨砚锭廉乌粪鼻冻则厂想嘶闰绥睡省仙吃鸦欲足椎驾磨邹陇躬未冈臣踞鳞殖于稼拒肢长咸蛀睫巍僳吾属蓟汾羌荒滑析湍斤铂板黎黔珍账湛莱丈哗谅烹腿凤甘漳署妻所谜甩黍攫龙淘旨撤裤嵌坐晴韵险烯伍蘑斟颗诉瘤椎颠密簧吗菜窒佐蛋察擦辐冰久选镑惜傲雀鞍涣慎抬彼吞寡熔衍渤捎祸撬挟属幂剪鄂腻坦跟吁膳涡急姑蝗韧用尾粗蜡摘盗俱倡针纵赡怀司型虱紧会鞍忠遁沛钟谷第超列柳蜒痴藐矽捻透侧贴灯衫钓犁止反恳损铝椅城蹦迂巩淆咎援驻要参加“名师之路”全国小学语文阅读观摩研讨会心得体会