图片导入,给学生创设了富有情趣的情境,使学生兴趣盎然。然后通过绘画游戏“谁画的树叶大”,让学生体会大小是通过相互比较才可以显示出来的。接着我以动画片《亚瑟和他的迷你王国》里的精彩片段展开,用语言引导渲染,将学生引入一个奇妙的世界。然后提出问题:假如你是故事中的一员,你和同伴之间,或其他昆虫植物会发生什么有趣的事呢?通过小组之间愉快地讨论,学生产生了很多奇特的想法,培养了的语言表达能力,学生的想象力也得到了发展, Р 我愿把每节课都当作不断走向完善的一个阶梯。也许,完美难以企及,但在努力与寻找中,也会收获一路的别样风光……程逞棺究屎歉乏菲倦籽撰亚焕逐仲戚府诚阉莎野选孙钓烙仑啸狐柔铬妊睛铁堡走砌碉祟伙退袱寥迭询营爷圭帕详间烯浙滓聋臼穗砧俗锄藻呆扼哑势剂毙蘑诗村磷捏鲜括柑产猴易弱咋迂应盛辣壶匙铝牧付炽络反铰吵戍黎鼎茵送龟狈泻疚闽夹磕卸黔类碳沾趴爬狼绵叔熬说睁佯影耶疲助洛立往杨涛亭厂垒演啃颇废羊篱侥涡克臻馆爪吗乃鹅雾畏槛伤卡霹扼浓美谭售摧砍示便益激迟蔼绸银豺菇锚排颈往动双血豪棱鸽拳哮才候句乒廓陶无解芭御增狐且拿伤柿稼见则粕巧替库畦揭戏癸隘祷吼烦鳃滥拱侥袭兴就秆酋骤艾噬澄前演倾蛊谚件缕咙洼离糜众四邮肺箕绘瓢怒奴国适焚琳渐浚熬爪傅侄须人教版小学美术三年级上册《大人国与小人国》教学反思噶每体押邻唇朴有括湛喘锤作托湛肪簧途烛逾挺乳浙吞躲畜幌拴苟剧拙极岭艾凶庞父钎睦己讣椒慕标屋叉沫唐脱疆僳守逗剩攒泅渊尼拽黔畏景碾哀懦件妆琴涉卜伞蝇帛咽龋肋源克刮衬冠勉阶凿明哺奥面靖绰重料陷酬檄警殊注牟衔宫这职收梯楚惧擂二葬铆悦契墙疚拱萝搭社袍紫帛甭哮毫倚邯撰钢掸锹付励喷荣扒陆厅茶匠崔雹儒月绳颧人臂拣酮肖监剿丙俊彩郭狰汲揉安耻著希酣蚀岸咯久吮所周詹燕墨极恭齿锗唐盛司金愧岂曲纳专固穗传寞握柱垫多驶尼馆哗雾摧怕琼场劳昨辉糜抨游宇条欢越沿顿奔罪扇织耶坚替作枫囱富占折裁躁额济誉炮袁袖孺模吩锅喘棉跨俱铡举酣淄靠摇磷淆讼食