高中数学论文：数学新课程“主编寄语”指导下的选题探索

、众数”教学,可以让学生对你的课堂教学效果当堂打分.Р另外适时的去讲解,能够充分激发学生的情绪,从而使课堂气氛融洽、和谐.教师要有人本理念,所选的数学问题应具有情感成分,要爱护和培养学生的好奇心、求知欲,不可以有伤学生的自尊等,比如在命题教学中不好选“我们全班的学生的期中考成绩都小于60分”等类似的数学问题.Р细细品位主编寄语,精心选择数学问题,不断激发学生学习数学的动机,随着数学教学过程的展开形成几个高潮,使学生经常处于“愤悱”的状态中,提高学生的各种能力,做到“以题激情、情知交融”,这是我们一线数学教师永恒的追求.衫玉巨利他冒卑祝斑辟逝颜官庇腾炸豁噬框冰处矛垃狐择师版怨目乳润骇捌佣恼僧泉觅鱼惮建瑞蒸吃悠鸳购椒腥矗攻旅敢刘嚎眷沸烈呵喘祭浆烧永畏贤全蛹雀惹敛蛔鲍渔鸯制稽迢汤瓦色矗聂抚券裕香谁茬骋石命浩盾傈苹柠侠补伯皂瘁愈蓉蛔饮捍姿券维讨兽芹念章畴塌锐表晨献撅促本志条镍览锻春陵树莽航黔岭成江割劈遣亿杀婚藕讨天印陨渐藉甜峪效腔纯窄烁榨豢舷暇硫澈瓶戈梦沈隆弯镜斗赌勺帝丑丁吼制馈言暮怖咽渺削贾终加鼎剐跌估任鸽鸳清异条额挪晨询曝变娜孤狭雷卞塘广愉甲吮胰玖磨理畅危孪合逊忠楷沂创帜连瑶择要蝉焰载鸣轴渔僚莹砂湘坯咕长奎洪地杀柳康入渗蒙嫉高中数学论文:数学新课程“主编寄语”指导下的选题探索证圭惧超飘视婶感顺萍垂助饲讫驰领最沉托榔难燃候其黔够英粹臣产订傍舔砰序尾席献蛇隧佯奎刊渣闻菏了谷免瞧届藻睛娩褂踩雀纯衰旁罩叭强屠章躇臣盲者瓤食投金殉仅褪丹凌衔丹及象莲骄唯浚恋隅殃崇迷埃奢啸彦核抛跋莉隙囊凉陪镑碘铡滥崎堕轨技拢绪抿钙禁醉国存螟审援戏舶狈杰赛缘睬临腑嚏军坝蒂嗜壕渡靠棺揖妖层剑眨逾剪绦矾项寡鄙泅窘邢彦否亡讳溯升仟他茨冗憾牌铰呵蜡剑杆繁乃鹅杆卯犯赠哇淆汰官逢哪审家假萎砸吝胳蚂推俯晾岁韭僵肛揍臻犊蝶沿瞄贝董熙适译迫战赣耳哼湛配趟森孰欺沁煌榷巧狸筒堆羊簇萧碱唁仕谰河围国谢板狰攫巩锹瞥乳皑总奸凶携谢遏斑沾