人教版小学精通四年级英语上册全册教案

。Р(4)出示图片学习新词,老师范写单词,学生认读。Р3. Practice Р(1) 猜职业。教师拿出一张职业图片,各组轮流派两名学生,一学生做与图片上的职业相关的动作,另一学生问What is he/she?其他组学生猜,猜对得分。Р(2)接龙游戏:What’s your father/mother? He/She is…Р4. AssessmentР(1)完成活动手册的内容。Р(2) 互相询问家人的职业,编新对话。Р教学反思:Р РLesson 5Р一、教学目标Р1、继续学习介绍他人及询问职业的用语,会在情景中进行自由交流。。Р2、能够听、说、认读三个有关职业的名词:doctor nurse driver .Р二、教学重难点Р使用What does your mother do? 询问职业,并作简单问答。Р三、教学准备Р1、准备有关职业的图片。Р2、准备单词卡片:doctor nurse driver.Р四、教学过程Р1、Warm-up Р(1)复习第4课对话内容。学生表演自己编好的对话。Р(2)Slow Motion。教师慢慢拿出字母卡片或职业图片,让学生看卡片或图的一小部分。让学生说出字母或单词。Р2、PresentationР(1)T: What will you be when you grow up?РS: (学生用英语回答已学过的职业。)Р(2)学习单词doctor,nurse与driver。РEg: 教学“ doctor”РT:I'm not very well today.走到一桌前坐下来,教师扮医生做出给病人把脉、写处方单等动作,然后说:Have two pills each time,twice a day. You'll be OK.做完后问学生:What am I?Р(3)看插图听录音,学习本课对话。模仿语音语调,让学生体验英语单词的正确读音。