人教精通版2018学年小学英语五年级上册全册教案

but they are in the same grade. Р(5)教师板书以下问题,让学生听录音,然后到黑板上来填空: Р_____________ lives on Green Road. Р_____________ lives on Purple Street. РZhou Pei's house number is _____________. РPatrick's house number is _____________. Р(6)再次播放录音,使用暂停键,并指导学生逐句跟读。要求学生一边读一边用手指着图画中Р教学过程Р的相应人物。教师借助语境并利用身体语言解释以下语句的意思:Р Let's be friends. РHow about you?РWe live near each other. РLet's go home together РStep 3.趣味操练(Practice) Р(1)让学生两人一组,以pairwork 形式练习本课会话。Р(2)鼓励学生戴上头饰,自愿到讲台上把会话表演给大家看,师生共同评价。Р(3)教师发给每组学生一张住址调查表,让每组学生填完表格后回答问题。让学生看着自己的地址卡,尝试着用英语表达出来,教师在班内巡视,及时解决学生的问题。РNAMEРADDRESSРWang LinР36 Shatan StreetРLi HongР168 Hongqi RoadР Р Р Р Р(4)教师展示学校的地址卡,并把学校地址的英文表达方式教给学生。Р(5)教师选一排学生逐个提问,并引导学生用英语回答出自己的地址和学校的地址。教师提问如下问题: РWhere do you live?РWhat's your house number? РWhere is our school?Р(6)指导学生自由结组, 利用地址卡片进行真实的问答。