从动车想到教育管理的思路Р缙云县实验小学祝桂义 Р 一辆火车要跑得快,得靠火车头,一个牵引力大的火车头可以使火车跑得更快。所以,有的火车每小时可以跑120千米,而有的火车每小时只能跑60千米。可动车每小时可以跑300千米,甚至500千米。为什么呢?它靠的不仅仅是车头,而主要原因就是每节车厢都有动力。Р要使火车开得更快,必须让每节车厢都增添动力;要使一个学校发展得更快,也必须让每个老师成为发动机。一个学校要发展好,必须靠一位好校长,靠一个牵引力强的领导班子;但要使学校发展得更快、更好,还得把老师塑造成能产生与牵引力同向的助推力。Р如果把校长比做火车头,那老师可以看作是每节火车;如果把领导班子看作是火车头,那每个班级就可以看成是每节车厢;如果把每个班的老师看作是火车头,那每个学生就可以看成是每节车厢;如果把每个学生看作是火车头,那每门功课就可以看成是每节车厢;如果把学校上课看作是火车头,那课间活动、学生作业、家庭生活、课外实践等就可以看成是每节火车……Р所以我们在学校教育教学管理中,首先要努力把每个环节的“火车头”培育好,然后激发出“每节车厢”的创造潜力,让全体师生时刻围绕着一个共同愿景,朝着一个方向齐心协力、共同努力。Р邮编:321400 浙江省缙云县实验小学祝桂义Р电话:13957095593 0578-3143208 电子邮箱是:jyzgy@
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